2

Задание №2

#838623 баллаАудирование

Вы услышите диалог. Определите, какие из приведённых утверждений А $–$ G соответствуют содержанию текста (1 $–$ True), какие не соответствуют (2 $–$ False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 $–$ Not stated). Занесите номер выбранного Вами варианта ответа в таблицу. Вы услышите запись дважды.

A.	Sam will be unhappy if his parents choose to visit Greece.
B.	Mary has never been to Greece.
C.	Many tourists go to Mull in summer.
D.	The Isle of Mull has a rich history.
E.	Mary’s cousin doesn’t like living in Mull.
F.	Mary’s favorite pastime is fishing.
G.	Mary’s cousin has the best guest house in Mull.

A

B

C

D

E

F

G

Впишите цифры от 1 до 3

Правильный ответ

2211233

Пояснение

Разбор.

A — 2 (False). Сэм говорит, что ему нравится Греция, поэтому он не будет расстроен поездкой туда. В начале диалога он произносит: "I think they'll choose Greece, which isn't bad. I love Greece." Утверждение о том, что он будет несчастлив (unhappy), противоречит его словам.
B — 2 (False). Мэри прямо заявляет, что уже посещала эту страну: "Greece is great. I was there a couple of years ago with my mum and dad." Утверждение о том, что она никогда там не была (never been), неверно.
C — 1 (True). Мэри подтверждает популярность острова в летний период в своей реплике: "It has a local population of just 3,000 people, but during the summer months it's a popular tourist destination." Это полностью соответствует смыслу утверждения.
D — 1 (True). Мэри связывает интерес туристов с историческим прошлым острова: "I think it's because of the history of the place." Она упоминает события 19-го века и древние руины: "all across Mull you will find old ruins; in fact, some of them as old as the 10th century." Это доказывает, что история острова богатая.
E — 2 (False). В тексте говорится, что кузина Мэри и её муж довольны своей жизнью на острове: "She and her husband are very happy there." Утверждение о том, что ей не нравится там жить (doesn't like living), ложно.
F — 3 (Not stated). Мэри упоминает, что многие ездят на остров ради рыбалки: "a lot of them go because Mull has many great fishing spots." Однако она ничего не говорит о своём личном отношении к этому занятию. Мы знаем только, что она любит фотографировать: "You know how I love taking pictures wherever I go." О её любви к рыбалке информации нет.
G — 3 (Not stated). Мэри рекомендует Сэму гостевой дом своей кузины, называя его очень хорошим: "You may book a room in my cousin's guest house, Sam. It's very good." Однако в тексте нет сравнения с другими гостевыми домами и утверждения, что он является именно лучшим (the best) на всём острове.

Ответ: 2211233

Источник: ФИПИ

3

Задание №3

#819331 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

What do we learn about Lisa Black at the beginning of the interview?

1) All of her books are bestsellers.

2) She has an undergraduate degree in psychology.

3) She has two world-famous books.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

3

Пояснение

Разбор. Информация о Лизе Блэк приводится в самой первой реплике ведущего (Presenter), который представляет гостью программы.

Ведущий называет её автором двух конкретных произведений: “...the author of the international bestsellers ‘Parenting’ and ‘Under Pressure’”. Слово “international bestsellers” (международные бестселлеры) соответствует характеристике “world-famous” (всемирно известные) в варианте № 3. Поскольку в цитате перечислены ровно две книги, утверждение о наличии двух всемирно известных книг является верным.

Остальные варианты не подходят по следующим причинам:

Вариант № 1 (Все её книги — бестселлеры) неверен, так как в тексте упоминаются только две конкретные книги, ставшие бестселлерами. Мы не знаем, есть ли у неё другие работы, которые не получили такого статуса, поэтому обобщение “all of her books” необоснованно.
Вариант № 2 (У неё есть степень бакалавра психологии) неточен. Ведущий представляет её как “Lisa Black, PhD”. Аббревиатура PhD (Doctor of Philosophy) означает степень доктора наук, что является высшей академической степенью и значительно выше, чем undergraduate degree (степень бакалавра).

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

4

Задание №4

#819341 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Lisa compares weightlifting and studying to show that …

1) to develop, one needs to work hard.

2) sport is necessary for brain work.

3) these processes are not very hard.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

1

Пояснение

Разбор. Ответ на этот вопрос находится в самом начале интервью, когда Лиза Блэк объясняет, почему она считает стресс позитивной силой.

В своей реплике Лиза говорит: “Think of weightlifting. You cannot build muscle unless you strain those muscles. Similarly, you cannot get smarter unless you are doing work that is uncomfortably difficult”. В этом фрагменте она проводит прямую аналогию между физическим развитием (тяжелая атлетика) и интеллектуальным ростом (учеба). Основная мысль заключается в том, что прогресс невозможен без преодоления трудностей и напряжения (“strain those muscles”, “uncomfortably difficult”).

Рассмотрим предложенные варианты:

Вариант 2 (спорт необходим для работы мозга) не подходит, так как Лиза использует тяжелую атлетику лишь как пример (метафору) для объяснения механизма развития через стресс, а не утверждает, что физические упражнения напрямую влияют на интеллект в данном контексте.
Вариант 3 (эти процессы не очень сложные) противоречит словам эксперта, которая подчеркивает, что работа должна быть именно трудной (“uncomfortably difficult”), чтобы принести пользу.
Вариант 1 является верным, так как фраза “to develop, one needs to work hard” (чтобы развиваться, нужно усердно работать) точно передает смысл высказывания Лизы о том, что человек становится лучше и умнее только тогда, когда делает работу на пределе своих возможностей (“at the edge of their capacities”).

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

5

Задание №5

#819351 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Lisa considers a stress-free life to be

1) the best choice.

2) impossible.

3) a must.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

2

Пояснение

Разбор.

В интервью Лиза Блэк обсуждает пользу стресса и его роль в развитии человека. Ответ на вопрос о том, как Лиза относится к жизни без стресса, находится во второй реплике героини (ответ на вопрос ведущего о том, почему современные люди хотят для детей жизни без стресса).

Лиза утверждает: “You don’t want a stress-free environment for yourself or your children”. Она объясняет, что стресс необходим для роста, сравнивая его с тренировкой мышц: “You cannot build muscle unless you strain those muscles”. Из её слов следует, что полное отсутствие стресса не является целью и, по сути, противоречит развитию личности. Более того, она говорит: “Anxiety is what protects you from yourself and the world around you”, подчеркивая, что механизмы стресса и тревоги — это естественные защитные функции организма, без которых невозможно существование в мире. Таким образом, идея жизни абсолютно без стресса (stress-free life) представляется не только нежелательной, но и невозможной в контексте нормального функционирования и безопасности человека.

Вариант 1 (the best choice) не подходит, так как Лиза прямо говорит обратное: “You don’t want a stress-free environment”.
Вариант 3 (a must) также неверен, так как Лиза считает стресс полезным инструментом развития (“stress can actually do you good”), а не тем, чего нужно обязательно избегать.

Следовательно, вариант 2 является наиболее логичным выводом из её рассуждений о том, что стресс — это неотъемлемая часть обучения, работы и безопасности.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

6

Задание №6

#819361 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Lisa thinks stress is good if it is …

1) manageable.

2) chronic.

3) short-term.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

1

Пояснение

Разбор.

В интервью Лиза Блэк обсуждает пользу стресса, если он находится в определенных рамках. Ответ на вопрос о том, какой стресс она считает полезным, находится во второй реплике Лизы (ответ на вопрос о желании родителей оградить детей от стресса).

Лиза утверждает: “stress is good and healthy as long as it is neither too little nor too great” (стресс хорош и полезен для здоровья до тех пор, пока его не слишком мало и не слишком много). Она подчеркивает, что важно не переходить определенную черту: “You also don’t want to be overwhelmed by stress” (Вы также не хотите быть подавлены стрессом). Таким образом, стресс полезен, когда он остается контролируемым и посильным, что соответствует значению слова manageable (поддающийся управлению, выполнимый).

Остальные варианты не подходят по следующим причинам:

Вариант 2 (chronic) — Лиза прямо называет хронический стресс вредным, говоря: “There is chronic stress... There are forms of stress that are over a line that is no longer healthy” (Есть хронический стресс... Есть формы стресса за чертой, которая уже не является здоровой).
Вариант 3 (short-term) — хотя краткосрочный стресс часто бывает полезным, Лиза не использует этот термин и не делает акцент именно на продолжительности. Она говорит о силе воздействия и о том, чтобы стресс не был чрезмерным (“not too great”).

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

7

Задание №7

#819371 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Lisa explains to her clients that anxiety in fact is …

1) a way to make you work more.

2) a protective mechanism.

3) a thing one needs to get rid of.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

2

Пояснение

Разбор.

В интервью Лиза Блэк обсуждает природу стресса и тревоги. Ответ на вопрос о том, чем на самом деле является тревога (anxiety) для её клиентов, находится в середине беседы, когда ведущий спрашивает о подростках, страдающих от этого состояния.

Лиза Блэк прямо заявляет: «Anxiety is what protects you from yourself and the world around you» (Тревога — это то, что защищает вас от самих себя и окружающего мира). Эта фраза находится в четвёртой реплике Лизы. Таким образом, она рассматривает тревогу как защитный механизм, что полностью соответствует варианту № 2.

Рассмотрим, почему другие варианты не подходят:

Вариант 1 (a way to make you work more) является неточным обобщением. Лиза приводит пример с просмотром сериала «Друзья», когда тревога заставляет человека в итоге выключить телевизор и начать работать («you become sufficiently anxious about the work... that you turn it off and go do the work»). Однако это лишь частный пример того, как работает защита, а не определение тревоги как инструмента для увеличения объёма работы.
Вариант 3 (a thing one needs to get rid of) противоречит позиции эксперта. Лиза говорит, что тревога есть у всех («everybody has anxiety») и она полезна, так как помогает, например, безопасно переходить улицу («That’s how you cross the street without getting hit by cars»). Следовательно, избавляться от неё не нужно.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

8

Задание №8

#819381 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

According to Lisa, while discussing the worst-case scenarios with their children, parents should concentrate on the …

1) things they say.

2) way they sound.

3) solution to the problem.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

2

Пояснение

Разбор. Ответ на вопрос о том, на чём должны сосредоточиться родители при обсуждении «худших сценариев» со своими детьми, находится в середине интервью, когда ведущий спрашивает о здоровой реакции родителей на расстройство ребёнка (What’s a healthy way for parents to respond when their kids are upset?).

Лиза Блэк объясняет, что при обсуждении возможных проблем важно не само содержание слов, а манера общения. Она прямо заявляет: “The key thing in this is the tune, not the lyrics for the parent” (Ключевым моментом здесь для родителя является мелодия/тон, а не текст). Далее она поясняет, что именно интонация имеет решающее значение: “The tone in which they engage this conversation must be one of interest, yet comfort...” (Тон, в котором они ведут этот разговор, должен выражать интерес и в то же время спокойствие...). Таким образом, вариант 2 (way they sound) является верным, так как слова “tune” и “tone” синонимичны понятию «то, как они звучат».

Вариант 1 (things they say) не подходит, так как автор прямо противопоставляет это правильному подходу, используя метафору “not the lyrics” (не текст/слова).
Вариант 3 (solution to the problem) не является основным фокусом. Хотя в примере упоминается обдумывание действий (“What would you do?”), Лиза подчеркивает, что «критическая работа» (critical work) заключается в изменении отношения ребёнка к ситуации через спокойствие родителя, а не в самом поиске технического решения проблемы.

Ответ: 2

Источник: ФИПИ

9

Задание №9

#819391 баллАудирование

Вы услышите интервью. В заданиях 3 $–$ 9 запишите в поле ответа цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

Lisa advises parents to … the fact that their children are sometimes stressed.

1) accept

2) dread

3) reject

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

1

Пояснение

Разбор. В интервью Лиза Блэк обсуждает пользу стресса и дискомфорта для развития личности. Ответ на вопрос о том, как родителям стоит относиться к стрессу своих детей, находится в последней реплике Лизы.

Лиза утверждает, что современные родители ошибочно пытаются оградить детей от любого дискомфорта: «Parents often have an idea that their children should not be uncomfortable. And if the child is uncomfortable, that has to be stopped». Она называет такой подход «ограничивающим» («handicapping view») и призывает изменить отношение к этой проблеме. В конце своей речи она прямо говорит: «We have to reject the idea that it’s a problem for our kids to be uncomfortable» (Мы должны отвергнуть идею о том, что дискомфорт наших детей — это проблема). Если родители перестанут считать стресс и дискомфорт «проблемой», которую нужно немедленно устранить, они тем самым признают их нормальной частью жизни. Это соответствует значению глагола accept (принимать, признавать).

Вариант 2) dread (бояться, страшиться) не подходит, так как Лиза, наоборот, говорит, что дискомфорт не должен пугать: «They don’t like it, but it doesn’t frighten them».
Вариант 3) reject (отвергать) является ловушкой. В тексте Лиза призывает отвергнуть (reject) именно идею о том, что стресс — это плохо, а не сам факт наличия стресса. Напротив, сам факт стресса нужно признать как инструмент роста.

Таким образом, Лиза советует родителям принять (accept) тот факт, что дети иногда испытывают стресс, так как это необходимо для формирования стойкости (durability).

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

10

Задание №10

#837983 баллаЧтение

Установите соответствие между текстами A–G и заголовками 1–8. Занесите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании один заголовок лишний.

1.	Getting bigger
2.	The weather in Paris
3.	Why live in Paris?
4.	Key facts

5.	Becoming stronger
6.	Location
7.	A rich place
8.	The jewel of Paris

A.	Paris is the capital city of France. It is situated in the north-central part of the country. People were living on the site of the present-day city, located along the Seine River by about 7600 BC. The modern city has spread far beyond both banks of the Seine. Paris is by far the country’s most important centre of commerce and culture. The area of the city is 41 square miles (105 square km); the population of Paris and its suburbs is approximately 10 million people.
B.	For centuries Paris has been one of the world’s most important and attractive cities. It is appreciated for the opportunities it offers for business and commerce, for study, culture, and entertainment; its gastronomy, haute couture, painting, literature, and intellectual community especially enjoy an enviable reputation. It is called the City of Light and it lives up to its reputation being an important centre for education and intellectual pursuits.
C.	Paris is situated at a crossroads of both water and land routes significant not only to France but also to Europe. It has had a continuing influence on its growth. Under Roman administration, in the 1st century BC, the original site on the Île de la Cité was designated the capital of the territory. Under King Hugh Capet (ruled 987 $–$ 996), the preeminence of Paris was firmly established, and Paris became a political and cultural hub as modern France took shape.
D.	Paris is located on the western side of Europe and in a plain relatively close to the sea. Thanks to the Gulf Stream, it has a fairly temperate climate. The weather can be very changeable, however, especially in the winter and spring, when the wind can be sharp and cold. The annual average temperature is roughly 12 °C; the July average is about 19 °C, and the January average is about 3 °C. The temperature drops below freezing for about a month each year, and snow falls on such days.
E.	At the eastern end of the Île de la Cité we can see the cathedral of Notre-Dame de Paris. It is situated on a spot that Parisians have always reserved for the practice of religious rites. Like all cathedrals in France, Notre-Dame is the property of the state, although its operation as a religious institution is left entirely to the Roman Catholic Church. The cathedral looks stunning. It is certainly the most famous landmark in Paris, attracting millions of tourists each year.
F.	In 1850, Paris had approximately 600,000 inhabitants. It then grew rapidly as industrial expansion attracted a constant stream of people from the provinces. By 1870, the population had surpassed 1,000,000, and by 1931 the conurbation contained some 5,000,000 people, more than half of them living in the city of Paris, the administrative city within the old gates. After World War II, this growth continued, and in the early 21st century Greater Paris had over 10 million people.
G.	Paris is not only the political and cultural capital of France but also its major financial and commercial centre. It is a very wealthy city, home to many vast private fortunes, both of French and foreign origin. It serves as the base for numerous international business concerns, and even if large French firms have their manufacturing plants in the provinces, nearly all keep their headquarters in Paris, conveniently close to major banks and key ministries.

A

B

C

D

E

F

G

Впишите цифры от 1 до 8

Правильный ответ

4352817

Пояснение

Разбор.

Текст A соответствует заголовку 4. Key facts. В первом абзаце текста дается общая справочная информация о городе: его статус, географическое положение, площадь и численность населения. Автор приводит конкретные цифры: "The area of the city is 41 square miles (105 square km); the population of Paris and its suburbs is approximately 10 million people".
Другие варианты не подходят: здесь нет акцента только на росте (1) или климате (2).

Текст B соответствует заголовку 3. Why live in Paris?. Текст перечисляет преимущества и возможности, которые город предоставляет своим жителям и гостям, объясняя его привлекательность: "It is appreciated for the opportunities it offers for business and commerce, for study, culture, and entertainment".
Вариант 8 не подходит, так как речь идет о городе в целом, а не об одном конкретном памятнике.

Текст C соответствует заголовку 5. Becoming stronger. В тексте описывается процесс становления Парижа как политического и культурного центра, усиление его влияния с течением времени: "Under King Hugh Capet... the preeminence of Paris was firmly established, and Paris became a political and cultural hub".
Вариант 6 (Location) может показаться подходящим из-за упоминания путей, но основной акцент сделан на историческом росте значимости города.

Текст D соответствует заголовку 2. The weather in Paris. Весь фрагмент посвящен описанию климатических условий, температурного режима и осадков: "The weather can be very changeable... The annual average temperature is roughly 12 °C".
Другие варианты не рассматриваются, так как тема погоды является единственной в этом отрывке.

Текст E соответствует заголовку 8. The jewel of Paris. Текст описывает главную достопримечательность и "жемчужину" города — собор Нотр-Дам, подчеркивая его исключительность: "It is certainly the most famous landmark in Paris, attracting millions of tourists each year".
Вариант 7 (A rich place) не подходит, так как богатство здесь духовное и культурное, а не финансовое.

Текст F соответствует заголовку 1. Getting bigger. В этом абзаце приводится динамика роста населения города от середины XIX века до наших дней, что свидетельствует о его физическом расширении: "In 1850, Paris had approximately 600,000 inhabitants. It then grew rapidly... Greater Paris had over 10 million people".
Вариант 4 не подходит, так как здесь фокус именно на процессе роста ("grew rapidly"), а не на статичных фактах.

Текст G соответствует заголовку 7. A rich place. Текст фокусируется на экономической мощи города, наличии капиталов и штаб-квартир крупных компаний: "It is a very wealthy city, home to many vast private fortunes... close to major banks".
Вариант 5 не подходит, так как здесь описывается текущее состояние богатства, а не процесс усиления влияния.

Заголовок 6. Location остается лишним, так как, хотя географическое положение упоминается в текстах А и В, оно не является их единственной или главной темой, для которой не нашлось бы более точного заголовка.

Ответ: A — 4, B — 3, C — 5, D — 2, E — 8, F — 1, G — 7.

Источник: ФИПИ

11

Задание №11

#836962 баллаЧтение

Прочитайте текст и заполните пропуски A–F частями предложений, обозначенными цифрами 1–7. Одна из частей в списке 1–7 лишняя. Занесите цифры, обозначающие соответствующие части предложений, в таблицу.

Do jellyfish sleep?

Worms and fish do it. Birds and bees do it. But do jellyfish fall asleep?

It was after midnight A__________where the jellyfish were kept. They left the lights off and walked through the room by the glow of their cellphones. The students did not tell anyone that they were doing this. The secret they were keeping was a “totally crazy” experiment aimed at finding out whether jellyfish sleep.

A few weeks before, B__________ whether jellyfish needed to sleep. “Of course not,”said one of them. “Sleep helps C__________. Jellyfish are so simple they don’t even have brains. How could they possibly share the need to sleep?” The others weren’t so sure, but they wanted to find out.

The three students designed an experiment to test different behaviors and see if the jellyfish were asleep. They watched the animals to see how they moved, and D__________when they were resting. It turned out that the jellyfish moved about 30 percent less at night. It was also harder to get their attention.

Months of late-night studying led toamazing results. Young scientists reportedE__________sleeplike behavior. This made it the first animal without a brain known to do so. The results suggest F__________life, as the jellyfish group of animals first arose about 700 million years ago, and has stuck with us ever since.

1.	if they could get the jellies’ attention
2.	how talkative they were in a situation close to
3.	when three science students crept into the lab
4.	that sleep evolved early in the history of animal
5.	strengthen memory and keep the brain healthy
6.	that the upside-down jellyfish Cassiopea showed
7.	the students were having coffee and started debating

A

B

C

D

E

F

Впишите цифры от 1 до 7

Правильный ответ

375164

Пояснение

Разбор.

В пропуске A необходимо обстоятельство времени или придаточное предложение, описывающее ситуацию. Контекст говорит о времени (It was after midnight) и месте действия (the lab). Подходит вариант 3: when three science students crept into the lab. Это логически завершает мысль о том, когда именно студенты пробрались в лабораторию, чтобы начать свой секретный эксперимент.

В пропуске B требуется описание предшествующих событий. Фраза A few weeks before указывает на начало истории. Вариант 7 (the students were having coffee and started debating) идеально вписывается по смыслу, так как далее в тексте приводится прямая речь одного из участников этого спора: “Of course not,” said one of them.

В пропуске C нужно дополнение к глаголу helps, объясняющее функцию сна. Традиционно сон связывают с работой мозга. Вариант 5 (strengthen memory and keep the brain healthy) грамматически верно продолжает предложение (инфинитив без частицы to после help) и соответствует научному контексту о пользе сна для памяти и здоровья мозга.

В пропуске D требуется вторая часть однородной конструкции после союза and. Студенты наблюдали за движениями животных и проверяли их реакцию. Вариант 1 (if they could get the jellies’ attention) подходит по смыслу, так как в следующем предложении говорится, что ночью привлечь их внимание было сложнее: It was also harder to get their attention.

В пропуске E необходимо дополнение к глаголу reported. Ученые сообщили о результатах своего исследования. Вариант 6 (that the upside-down jellyfish Cassiopea showed) вводит придаточное изъяснительное, которое поясняет, что именно показали медузы (sleeplike behavior — поведение, похожее на сон).

В пропуске F требуется завершение мысли о значении открытия для науки. Фраза The results suggest требует придаточного предложения с союзом that. Вариант 4 (that sleep evolved early in the history of animal) логически связывается с последующим уточнением о том, что медузы появились 700 миллионов лет назад (arose about 700 million years ago). Это подтверждает теорию о раннем возникновении сна в истории животного мира.

Лишним является вариант 2 (how talkative they were in a situation close to), так как медузы не могут быть «разговорчивыми», и эта фраза не подходит ни в один пропуск по смыслу.

Ответ: 375164

Источник: ФИПИ

12

Задание №12

#820661 баллЧтение

The purpose of the article as stated in the beginning is to …

1) give advice to budget travellers.

2) describe advantages of travelling.

3) introduce foreigners to Russia.

4) warn against the dangers of travel.

Прочитайте текст и выполните задания 12–18. В каждом задании запишите в поле ответа цифру 1, 2, 3 или 4, соответствующую выбранному Вами варианту ответа.

Life hacks for visiting Russia

Planning a holiday in Russia and don’t want to break the bank? Here are a few hacks to help your journey around the world’s biggest country on a shoestring.

Like people from all over the world, many Russians are open to volunteering in exchange for food, accommodation, and new experiences. There is, for example, the Help Exchangeadvertising service. Foreigners are invited as volunteers by small companies, families, children’s camps, and even the Academy of Sciences. The conditions depend on the host butbesure that for interesting offers there will be stiff competition: you have to monitor the offers and respond quickly. It helps if you have recommendations. Last year, on a competitive basis, me and my friends managed to go to Ferapontovo (an ancient monastery on the UNESCO World Heritage list), to Kamchatka and Siberia, and to a summer camp on Lake Baikal. The “hottest” time is the summer season. The obvious plus – apart from the fact that you pay almost nothing – is that many hosts provide help with visas and pay for your journey. And the minus is that you will really have to work.

Big cities like Moscow and St. Petersburg offer the Russian tourist theCityPass, which entitles you to free museum admissions and excursions, admission without queuing, river cruises, discounts for taxis and restaurants, unlimited calls within Russia, and many other benefits. It may seem a bit costly but it will save you much more. You can also save money without a tourist pass. If you are not too shy, remember: in Russia, you can enter many museums and parks at the exits but I wouldn’t go for it.

Another life hack is to check on free admission days. Every museum has free admission days. At the Hermitage in St. Petersburg the first Thursday of each month is a free day, while at the New Tretyakov Gallery in the Russian capital it is every Wednesday.

As a rule, tickets to museums and art galleries cost more for foreign nationals than locals. Tourists who don’t want to pay extra can ask a Russian to buy tickets for them. And don’t waste money on an audio guide. To be honest, you won’t need it. You can download audio guides in English for many popular museums in Russia from the App Store.

As for eating out while travelling in Russia, there are a number of pretty cheap options. You can find special offers in Russian cafésand restaurants at any time of the day. Canteens (cheap restaurants that serve homemade dishes) are a win-win option. Here, a soup, main course, drink, and dessert will cost you just 250-300 rubles or cheaper.

I had the following routine when travelling around Russia. In the morning I had breakfast in canteens attached to institutes or ordinary public canteens, which you can find on 2Gis (a multilingual digital service that has city maps and tells you how much the average bill in different eateries will be). For lunch I would go to any place serving business lunches (many restaurants offer them between 12:00 and 17:00), giving preference to places with a high rating. And for dinner I would use coupons from special websites available only in Russian – a sushi selection at a 50-percent discount is very filling and very tasty. Or on some evenings I cooked my own dinner buying food in a supermarket.

Not many people know how to save while travelling but if you prepare yourself in advance by reading tips from experienced travellers, you may visit more places and spend less money while enjoying it none the less.

Впишите номера подряд, без пробелов и запятых

Правильный ответ

1

Пояснение

Разбор. Основная цель статьи четко обозначена в первом абзаце текста, где автор задает контекст для всего последующего повествования.

Ответ находится в первом предложении первого абзаца: «Planning a holiday in Russia and don’t want to break the bank? Here are a few hacks to help your journey around the world’s biggest country on a shoestring». Идиома «on a shoestring» означает «на очень маленькую сумму денег» или «очень дешево», а выражение «don’t want to break the bank» переводится как «не хотите тратить целое состояние». Таким образом, автор прямо заявляет, что его советы предназначены для тех, кто хочет сэкономить, то есть для бюджетных путешественников (budget travellers).

Вариант 2 не подходит, так как в тексте нет описания общих преимуществ путешествий как таковых (например, расширение кругозора или отдых), акцент сделан именно на способах экономии в конкретной стране.
Вариант 3 не является основной целью, так как автор не просто знакомит иностранцев с Россией (ее культурой или географией), а дает практические рекомендации по выживанию и экономии бюджета.
Вариант 4 не подходит, так как в тексте не упоминаются опасности (dangers), с которыми можно столкнуться в России; напротив, советы носят позитивный и прикладной характер.

Ответ: 1

Источник: ФИПИ

13

Задание №13

#820671 баллЧтение

Which is NOT true about volunteering in Russia, according to the article?

1) Travel expenses can be covered by the host.

2) You have to go through a selection process.

3) There is a range of host institutions to choose from.

4) You have to share eating and living costs.