Задание №23 — Биология – наука о живой природе. Методы научного познания
Школьники изучали рост проростков фасоли. Они посадили два проросших семени фасоли в одинаковые горшки и стали наблюдать за ростом проростков. Когда над поверхностью почвы появились семядоли, школьники удалили у одного из проростков одну семядолю. Через пять дней школьники отметили, что растение с двумя семядолями опережало в росте растение
с одной семядолей.
Какую цель эксперимента могли сформулировать школьники? Какой вывод сделали школьники по результатам эксперимента?
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для того чтобы правильно ответить на вопросы задачи, давай разберёмся в биологической роли семядолей и логике проведения эксперимента.
Шаг 1. Анализируем условия эксперимента.
Семядоли — это первые зародышевые листья растения. У двудольных растений (к которым относится фасоль) в семядолях сосредоточен основной запас питательных веществ (белков, жиров и углеводов), необходимых зародышу для роста и развития на первых этапах жизни, пока растение ещё не начало активно фотосинтезировать самостоятельно.
Шаг 2. Формулируем цель эксперимента.
Школьники изменили количество семядолей у растений (у одного оставили две, у другого — одну) и наблюдали за скоростью их роста. Значит, они хотели проверить, как наличие запаса питательных веществ в семядолях влияет на развитие молодого растения.
Цель: выяснить влияние количества семядолей (или содержащихся в них питательных веществ) на скорость роста и развития проростка фасоли.
Шаг 3. Анализируем результат и формулируем вывод.
По условию, растение с двумя семядолями росло быстрее. Это логично: чем больше питательных веществ получает проросток из семядолей, тем интенсивнее делятся его клетки и увеличиваются размеры органов. Растение с одной семядолей получило в два раза меньше «строительного материала» и энергии, поэтому оно отстало в росте.
Вывод: рост и развитие проростка фасоли напрямую зависят от запаса питательных веществ в семядолях; при удалении части семядолей скорость роста растения замедляется.
Ответ: 1) Цель эксперимента: изучение зависимости роста и развития проростка фасоли от количества семядолей (или от запаса питательных веществ в них). 2) Вывод: удаление семядоли приводит к замедлению роста проростка, так как в семядолях содержатся питательные вещества, необходимые для развития растения на начальных этапах.
Источник: ФИПИ