Объяснение результатов биологического эксперимента (развёрнутый) · 71 задание
- Задание №23№23
Школьники изучали рост проростков фасоли. Они посадили два проросших семени фасоли в одинаковые горшки и стали наблюдать за ростом проростков. Когда н…
Размножение растений
- Задание №23№23
Учёные исследовали влияние специальных пищевых добавок на продуктивность (прирост массы за единицу времени) сельскохозяйственных животных. Первую груп…
Методы изучения природы
- Задание №23№23
Учёный изучал влияние различных форм удобрения Х на рост растений. Он высаживал в контейнеры с одинаковой почвой группы растений. Первую группу он пол…
Жизнедеятельность растений
- Задание №23№23
Учёные исследовали, как различные виды упражнений влияют на плотность костной ткани у человека. Они измеряли минеральную плотность костей методом денс…
Опора и движение
- Задание №23№23
Учёный изучал влияние антисептика мирамистина на размножение бактерий. Он разлил питательный бульон по двум колбам. В первую колбу он добавил мирамист…
Бактерии
- Задание №23№23
Экспериментатор решил изучить работу сердца позвоночного животного. Для этого он измерил силу сокращения сердца в состоянии покоя, и она составила 25…
Эндокринная система
- Задание №23№23
Старшеклассники провели эксперимент с сырым мясом. Равные по размеру и массе (20 г) кусочки мяса они поместили в две пробирки. Одну пробирку заполнили…
Клетка. Ткани. Органы
- Задание №23№23
Экспериментатор поместил растения в герметичные контейнеры, заполненные углекислым газом ( CO 2 ). Первый контейнер он выдержал 4 часа на свету, после…
Жизнедеятельность растений
- Задание №23№23
Учёный провёл эксперимент со взрослыми белыми лабораторными крысами. Для этого он кормил одну из двух крыс в течение пяти месяцев пищей, калорийность…
Обмен веществ. Кожа
- Задание №23№23
Школьники изучали рост проростков фасоли. Они посадили два проросших семени фасоли в одинаковые горшки и стали наблюдать за ростом проростков. Когда н…
Размножение растений
- Задание №23№23
Студенты изучали влияние температуры на развитие микроорганизмов. Они сделали посев одного штамма микроорганизмов на питательную среду в чашки Петри и…
Бактерии
- Задание №23№23
Учёный изучал влияние стимуляторов роста на развитие растений. Первую группу растений он поливал водой без добавления дополнительных веществ, вторую г…
Жизнедеятельность растений
Учёный провёл эксперимент со взрослыми белыми лабораторными крысами. Для этого он кормил одну из двух крыс в течение пяти месяцев пищей, калорийность которой превышала нормальную в 2 раза. Другая крыса получала корм нормальной калорийности. В течение всего периода наблюдения он измерял массу тела крыс. Полученные результаты представлены в таблице.
Масса тела, г | Возраст животного, дни | ||||||
28 | 35 | 63 | 91 | 120 | 150 | 180 | |
Экспериментальное животное | 42 | 52 | 100 | 170 | 235 | 276 | 315 |
Контрольное животное | 42 | 50 | 90 | 153 | 213 | 238 | 257 |
Какой вывод можно сделать по результатам эксперимента? Известно, что для повышения достоверности результатов эксперимент проводят на группе животных. По каким параметрам экспериментатор отбирал животных
в экспериментальную и контрольную группы? Укажите не менее двух параметров.
Решение
Решение.
Для решения данной задачи проанализируем условия эксперимента и данные, представленные в таблице.
Шаг 1. Анализ результатов эксперимента.
Сравним показатели массы тела экспериментального животного (получавшего избыток калорий) и контрольного животного (получавшего норму).
— В начале эксперимента (28 дней) масса обеих крыс была одинаковой — 42 г.
— К концу эксперимента (180 дней) масса экспериментальной крысы составила 315 г, а контрольной — 257 г.
Мы видим, что крыса, потреблявшая высококалорийную пищу, набрала вес значительно быстрее и в итоге стала весить больше.
Вывод: Избыточная калорийность пищи приводит к увеличению массы тела (ожирению) у крыс.
Шаг 2. Определение параметров формирования групп.
В биологических экспериментах важно, чтобы группы были максимально однородными. Это необходимо для того, чтобы на результат влиял только изучаемый фактор (в данном случае — калорийность еды), а не индивидуальные различия животных.
Экспериментатор должен был отбирать животных по следующим параметрам:
1. Возраст: все животные должны быть одного возраста (в начале эксперимента им было по 28 дней), так как скорость обмена веществ и роста меняется с годами.
2. Пол: самцы и самки имеют разную физиологию и разную динамику набора веса, поэтому группы должны быть одного пола.
3. Состояние здоровья: животные должны быть здоровы, чтобы болезнь не исказила результаты измерения массы.
4. Исходная масса тела: на начало опыта животные должны иметь примерно одинаковый вес (как видно из таблицы, у обеих крыс он составлял 42 г).
5. Порода/линия: использование одной генетической линии (белые лабораторные крысы) гарантирует схожесть реакций организма.
Ответ: 1) Вывод: при потреблении пищи, калорийность которой превышает норму, масса тела животного увеличивается быстрее (или: избыточное питание приводит к ожирению). 2) Параметры отбора: животные должны быть одного пола, одного возраста, одной породы (линии) и иметь одинаковое состояние здоровья.
Источник: ФИПИ