Степени и корни · 306 заданий
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(35) и √(42) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(35) 4) √(42)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(23) и √(31) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(23) 4) √(31)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(24) и √(32) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(24) 4) √(32)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(62) и √(72) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(62) 4) √(72)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(38) и √(50) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(38) 4) √(50)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(45) и √(60) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(45) 4) √(60)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(48) и √(56) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(48) 4) √(56)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(40) и √(51) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(40) 4) √(51)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(28) и √(41) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(28) 4) √(41)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(46) и √(55) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(46) 4) √(55)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(42) и √(61) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(42) 4) √(61)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(27) и √(37) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(27) 4) √(37)
Арифметический корень
Найдите значение выражения 2−7⋅(24)3.
Правильный ответ
32
Пояснение
Решение.
Для решения данного выражения воспользуемся основными свойствами степеней.
1) Сначала упростим выражение в скобках, используя правило возведения степени в степень: при возведении степени в степень показатели перемножаются. Формула: (an)m=an⋅m.
Применим это к нашему выражению:
(24)3=24⋅3=212.
2) Теперь подставим полученный результат в исходное выражение:
2−7⋅212.
3) Воспользуемся правилом умножения степеней с одинаковыми основаниями: при умножении степеней показатели складываются. Формула: an⋅am=an+m.
Выполним сложение показателей:
2−7⋅212=2−7+12=25.
4) Осталось вычислить значение 25. Это означает, что число 2 нужно умножить само на себя 5 раз:
25=2⋅2⋅2⋅2⋅2=32.
Ответ: 32
Источник: ФИПИ