ОГЭ
Обществознание
20 июня 2026
22 минуты чтения

Задание 13 ОГЭ по обществознанию 2027: сфера политики

Задание 13 ОГЭ по обществознанию — это вопрос по разделу «Человек в политическом измерении» с выбором одного ответа из четырёх. За него дают 1 первичный балл, уровень сложности — базовый, ответом служит одна цифра, которую переносят в бланк ответов № 1. Проверяется не пересказ параграфа, а умение применить знание к конкретной ситуации: чаще всего даётся мини-кейс про «страну Z» или «организацию Z», и нужно опознать политическое понятие по его существенным признакам. Главная трудность здесь одна и та же из года в год: в четырёх вариантах ответа составители смешивают три разные классификации — форму правления, форму государственно-территориального устройства и политический режим. В статье разбираем, как их не путать, даём всю нужную теорию блока 6.1–6.6, алгоритм отбраковки неверных вариантов и три реальных задания с разбором. Потренироваться можно бесплатно на заданиях по политической сфере в тренажёре Repet.ai.

Все цифры и формулировки в статье приведены по действующим документам ФИПИ 2026 года (демоверсия, спецификация и кодификатор ОГЭ по обществознанию). Проекты документов на 2027 год к моменту публикации не изданы. В спецификации-2026 прямо сказано, что по сравнению с 2025 годом изменения структуры и содержания КИМ отсутствуют, поэтому нумерация заданий и требования к ним стабильны уже несколько лет.


Что проверяет задание 13 ОГЭ по обществознанию

В обобщённом плане варианта КИМ строка задания 13 звучит так: «Освоение и применение системы знаний о процессах и явлениях в политической сфере жизни общества… / Умение приводить примеры (в том числе моделировать ситуации) деятельности людей, социальных объектов, явлений, процессов определённого типа в различных сферах общественной жизни… / Умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи…» Коды требований — 1/3/9, коды элементов содержания — 6.1–6.6 «Человек в политическом измерении».

Обратите внимание на конструкцию «или»: ровно тот же набор кодов требований — 1/3/9 — спецификация даёт только заданию 10. Оба проверяют либо освоение и применение системы обществоведческих знаний, либо (в зависимости от того, как собран конкретный вариант) умение приводить примеры и решать познавательные и практические задачи. Отсюда два типовых облика задания 13: либо прямой теоретический вопрос («Что является признаком любого государства?»), либо смоделированная ситуация («В государстве Z…»).

Проверяемые умения:

  • знать понятия политического блока: власть, государство, форма государства, политический режим, выборы, референдум, партия;
  • опознавать понятие по существенным признакам, а не по внешнему сходству;
  • разбирать смоделированную ситуацию («страна Z», «организация Z») и подводить её под нужное понятие;
  • различать три независимые классификации государства: форму правления, территориальное устройство и режим;
  • отделять признаки любого государства от признаков демократического и правового государства;
  • правильно оформлять ответ — одной цифрой в бланке ответов № 1.
ПараметрЗначение
Максимальный балл1 первичный балл, частичного балла не бывает
Уровень сложностиБазовый (Б)
Формат ответаОдна цифра — номер верного варианта из четырёх; переносится в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других символов
Раздел кодификатора6. «Человек в политическом измерении», элементы содержания 6.1–6.6
Коды требований1/3/9
Рекомендуемое время2–3 минуты
Связанные задания14 (тот же раздел 6.1–6.6, но анализ суждений, повышенный уровень) и 16 (соседний раздел «Гражданин и государство», 7.1–7.11)
Дополнительные материалыНе используются: ни справочники, ни текст Конституции

Задание 13 и задание 14: одна тема, разные умения

Задания 13 и 14 берут материал из одной и той же ячейки кодификатора — 6.1–6.6. Различаются они не темой, а проверяемым умением и уровнем сложности. У задания 13 ведущие умения — «приводить примеры и моделировать ситуации» и «решать познавательные и практические задачи», отсюда формат кейса. У задания 14 ведущее умение другое — «устанавливать и объяснять взаимосвязи», отсюда формат анализа двух суждений («Верны ли следующие суждения о политике? А… Б…»). В демоверсии-2026 обе задачи стоят на одной странице и различие видно буквально.

ПараметрЗадание 13Задание 14
Элементы содержания6.1–6.66.1–6.6 (та же ячейка)
Коды требований1/3/92/6
УровеньБазовыйПовышенный
ФорматВопрос или ситуация + 4 варианта ответа«Верны ли следующие суждения…? А… Б…»
Балл11

Формат «Верны ли следующие суждения…» в задании 13 не встречается. Это формат соседней позиции 14. Если вы готовитесь именно к 13-му номеру, тренируйте распознавание понятия по признакам и анализ ситуации, а анализ суждений отрабатывайте отдельно — к нему нужен другой навык.

Насколько сложное это задание

Федеральной статистики «номер задания → процент выполнения» по ОГЭ у ФИПИ нет, такие данные публикуют только региональные центры оценки качества образования. По методическому анализу ОГЭ-2025 в Красноярском крае задание 13 выполнили 79,80 % участников. Это не самое трудное задание работы — в перечень базовых заданий с выполнением ниже 50 % оно не попало. Но интересен разброс по группам:

Группа участниковВыполнили задание 13
Все участники79,80 %
Получившие «2»34,07 %
Получившие «3»79,40 %
Получившие «4»94,26 %
Получившие «5»99,52 %

Разрыв между «двойкой» и «тройкой» — более чем двукратный: 34 % и 79 %. То есть задание 13 работает как водораздел: тот, кто идёт на «тройку», обязан его брать. Для сравнения, соседнее задание 14 того же раздела дало 79,48 %, а задание 16 про Конституцию РФ — 69,14 %. Обратите внимание: повышенное по уровню задание 14 решается почти так же, как базовое 13, — значит, трудность здесь создаёт не уровень сложности, а само содержание политического блока.

Это региональные данные (Красноярский край, ОГЭ-2025, более 15 тысяч участников), а не федеральная статистика ФИПИ. Абсолютные проценты в разных регионах заметно расходятся, а вот порядок трудности заданий совпадает.

Отработайте политический блок на реальных заданиях

Задания по разделу «Человек в политическом измерении» из открытого банка ФИПИ. После ответа — пояснение, по какому признаку опознаётся понятие и почему остальные варианты не подходят.

Решать задание 13

Как выглядит формулировка

Эталон — задание 13 из демоверсии ОГЭ-2026. Оно же лучший образец того, как составители смешивают разные классификации в одном списке вариантов:

Задание 13 демоверсии ОГЭ-2026 (ФИПИ)

По форме государственного (территориального) устройства страна Z — это унитарное государство. Это значит, что

  1. Z объединяет несколько государственных образований, обладающих определённой политической самостоятельностью
  2. в территориальных единицах страны Z приняты свои конституции
  3. в стране Z правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах
  4. территория страны Z разделена на административные единицы, подконтрольные центру

Правильный ответ — 4. Разбор этого задания мы подробно сделаем чуть ниже, в блоке про три классификации: он показывает приём, который работает почти на трети всех заданий 13.

Другие типовые формулировки этой позиции, встречавшиеся на реальных экзаменах и в открытом банке:

«Верховная власть в государстве Z передаётся по наследству. Какая форма правления в этом государстве?»

«Государство Z разделено на уезды по территориальному признаку. Главы уездов назначаются правительством государства. В уездах нет собственных конституций. Какова форма государственно-территориального устройства страны Z?»

«В государстве Z все уважают закон и ему подчиняются. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что государство Z является правовым?»

«Что является признаком любого государства?»

«Что характеризует политическую партию, в отличие от других объединений граждан?»

Заметьте: вопросов ровно два типа — либо теоретический «в лоб» («что является…», «что характеризует…»), либо кейс про условную страну или организацию. Внутри кейсов есть отдельная разновидность — «какая дополнительная информация позволит сделать вывод»: там уже сказано, что перед вами государство или партия, и нужно выбрать признак, которого достаточно для нужного вывода.

Как записывается ответ:

  • ответ — одна цифра, номер выбранного варианта (1, 2, 3 или 4), а не слово;
  • сначала записываете её в поле ответа в тексте работы, затем переносите в бланк ответов № 1, начиная с первой клеточки;
  • без пробелов, запятых и любых других символов;
  • если записаны номера двух и более ответов — задание считается невыполненным, даже если среди них есть верный;
  • балл ставится только при полном совпадении с эталоном: 1 или 0, промежуточных вариантов нет.

Что входит в раздел «Человек в политическом измерении»

Кодификатор ОГЭ-2026 определяет содержание задания 13 шестью элементами. Всё, что спрашивают в этой позиции, лежит внутри них — и ничего сверх того.

КодЭлемент содержанияКласс
6.1Политическая жизнь общества. Политика и политическая власть6, 9
6.2Государство — политическая организация общества. Признаки государства. Внутренняя и внешняя политика6, 9
6.3Форма государства. Монархия и республика — основные формы правления. Унитарное и федеративное государственно-территориальное устройство9
6.4Политический режим и его виды. Демократия, демократические ценности. Правовое государство и гражданское общество9
6.5Участие граждан в политике. Выборы, референдум9
6.6Политические партии, их роль в демократическом обществе. Общественно-политические организации9

Темы внутри этой позиции представлены неравномерно. Если разложить по элементам кодификатора большую подборку реальных заданий этой линии прошлых лет, картина получается такой:

ТемаПримерная доля заданий
Форма государства (6.3)около 29 %
Политический режим и его виды (6.4)около 18 %
Участие граждан в политике, выборы, референдум (6.5)около 14 %
Политические партии и движения (6.6)около 13 %
Государство и его признаки (6.2)около 11 %
Политика и политическая власть (6.1)около 5 %

Это оценка по открытым каталогам заданий прошлых лет, а не официальная статистика ФИПИ — точных долей ведомство не публикует. Но вывод устойчивый: форма государства и политический режим вместе дают почти половину заданий позиции 13. Именно с них и начинаем.

Чего в задании 13 нет

Конституция РФ, основы конституционного строя, Президент, Федеральное Собрание, Правительство и суды РФ, субъекты Российской Федерации, правовой статус гражданина РФ и местное самоуправление — это элементы 7.1–7.11, раздел «Гражданин и государство», то есть задание 16, а не 13. Граница проходит по линии «теория государства вообще» ↔ «устройство именно России». В заданиях 13 «местное самоуправление» и «муниципальные органы» появляются регулярно — но в роли неверного варианта ответа.

Три классификации, которые путают чаще всего

Форма государства описывается тремя независимыми характеристиками. Каждая отвечает на свой вопрос, и одно государство одновременно имеет все три: например, страна может быть республикой по форме правления, федерацией по территориальному устройству и демократией по режиму. Это разные оси, они не заменяют друг друга.

Вопрос → классификация → допустимые ответы

О чём спрашиваютКакая это классификацияКакими бывают ответы
Кому принадлежит верховная власть и как она передаётся — по наследству или через выборы?Форма правлениямонархия (абсолютная, конституционная) · республика (президентская, парламентская)
Как устроена территория: есть ли у частей своя власть, свои конституции, или всё подчинено центру?Форма государственно-территориального устройстваунитарное государство · федерация (федеративное государство)
Как власть обращается с гражданами: есть ли свободные выборы, оппозиция, права и свободы?Политический режимдемократический · авторитарный · тоталитарный

Отдельно держите в голове: правовое государство и гражданское общество — это не форма правления и не режим, а самостоятельные понятия. Они тоже регулярно попадают в список вариантов и сбивают с толку.

Как это работает на демоверсии-2026

Вернёмся к заданию из демоверсии. Спрашивают про форму государственного (территориального) устройства — значит, ось задана: унитарное или федеративное. Дальше проверяем каждый вариант:

Разбор

  • 1) объединяет несколько государственных образований с политической самостоятельностью — это описание федерации. Ось та же, но полюс противоположный. Не подходит.
  • 2) в территориальных единицах приняты свои конституции — тоже федерация: двухуровневая система законов, у субъектов есть собственные основные законы. Не подходит.
  • 3) правительство формируется партией, победившей на парламентских выборах — это признак парламентской республики, то есть ответ вообще с другой оси — с оси формы правления. Спрашивали не об этом. Не подходит.
  • 4) территория разделена на административные единицы, подконтрольные центру — вот это и есть определение унитарного государства: части не обладают самостоятельностью и подчинены центральной власти.

Ответ: 4. Проверка здравым смыслом: слово «унитарный» — от «единый». В унитарном государстве одна конституция, одна система органов власти, а области и районы — это просто административное деление, а не отдельные государственные образования.

Форма правления: монархия и республика

Отвечает на вопрос: кто такой глава государства и как он получает власть.

  • Монархия — верховная власть передаётся по наследству, бессрочно. Слова-маркеры в условии: «передаётся по наследству», «король», «престол», «династия».
    • абсолютная — монарх сосредоточивает все ветви власти: сам издаёт законы, возглавляет правительство, утверждает решения судов;
    • конституционная — власть монарха ограничена: законы принимает избираемый парламент, правительство формируют партии-победители, суд независим.
  • Республика — органы верховной власти избираются на определённый срок. Слова-маркеры: «всенародно избирается президент», «избирается каждые пять лет», «лидер победившей партии становится главой правительства».

Ключ к любой задаче на форму правления: ищите в условии слова про способ получения власти. Наследование → монархия, выборы → республика. Всё остальное в условии — декорации.

Территориальное устройство: унитарное и федеративное

Отвечает на вопрос: как устроены части страны и сколько в ней уровней власти. Кодификатор ОГЭ называет две формы.

ПризнакУнитарное государствоФедерация
Части страныадминистративные единицы (области, департаменты, уезды)государственные образования с политической самостоятельностью (субъекты, штаты, земли)
Конституцииодна, общегосударственнаяобщая плюс собственные у частей — двухуровневая система законов
Органы власти в частях страныподчинены центру, собственной государственной власти не имеютсубъекты имеют собственные органы государственной власти и формируют их сами
Слова-маркеры в условии«подконтрольные центру», «назначаются правительством», «нет собственных конституций»«свои конституции», «субъекты», «государственные образования», «двухуровневая система законов»

Внимание к ловушке: республика — это форма правления, а не территориального устройства. Когда в задании спрашивают про устройство, а среди вариантов стоят «монархия» и «республика», их вычёркивают сразу — они отвечают на другой вопрос.

Политический режим: демократический, авторитарный, тоталитарный

Отвечает на вопрос: какими методами осуществляется власть и какова роль граждан. Методические рекомендации ФИПИ описывают этот блок так: демократические и недемократические — тоталитарный и авторитарный — виды режимов.

  • Демократический — источником власти признан народ; регулярные, честные и альтернативные выборы; разделение властей; многопартийность и легальная оппозиция; гарантии прав и свобод, в том числе прав меньшинства; свободные СМИ. Маркеры в условии: «несколько партий активно участвуют в политической жизни», «избиратели выбирают из нескольких кандидатов с разными программами», «защита прав и свобод граждан».
  • Авторитарный — власть сосредоточена в руках одного лица или узкой группы, участие населения в политике сведено к минимуму, оппозиция подавлена или носит формальный характер. Но государство не претендует на контроль над всей частной жизнью. Маркеры: «вся власть в руках одного лица или органа», «снижение роли других политических институтов».
  • Тоталитарный — стремление к полному (тотальному) контролю над всеми сферами жизни, включая частную; монополия одной партии; единая обязательная идеология. Маркеры: «всесторонний контроль государства над жизнью общества», «одна общеобязательная идеология», «власть принадлежит одной партии».

Различие авторитарного и тоталитарного режима в заданиях ОГЭ проходит по одной линии: авторитаризм забирает у граждан политику, тоталитаризм — ещё и частную жизнь и право думать иначе. Обязательная идеология и монополия одной партии — это всегда тоталитаризм.

Государство: признаки любого и признаки правового

Это вторая по частоте ловушка после смешения классификаций. В вопросе стоит слово «любого» — и три из четырёх вариантов описывают не любое государство, а демократическое или правовое.

Признаки любого государстваПризнаки правового и демократического государства
суверенитет — независимость во внутренних и внешних делахразделение властей на законодательную, исполнительную и судебную
территория и разделение населения по территориальным единицамверховенство права, равенство всех перед законом
публичная власть, аппарат управления и принуждениявыборность высших органов власти, многопартийность
взимание налогов с граждан и предприятийреальность прав и свобод, их правовая защищённость
исключительное право издавать законывзаимная ответственность личности и государства, политический и идеологический плюрализм

Отдельно запомните: наличие конституции и развитая система законодательства правовым государство не делают — законы и основной закон бывают и в недемократических странах. Достаточным признаком в заданиях выступает именно разделение властей и подчинение самой власти закону.

Участие граждан в политике: выборы, референдум, гражданское общество

  • Выборы — голосование за людей: за кандидатов, за депутатов, за партийные списки. Принципы избирательного права — всеобщие, равные, прямые выборы при тайном голосовании. Признак демократических выборов — альтернативность: у избирателя есть выбор между несколькими кандидатами со своими программами.
  • Референдум — голосование по вопросу: об изменении пенсионной системы, о поправках, о важном решении. Это форма непосредственного (прямого) народовластия. Если в условии голосуют «по вопросу» — это референдум, если «за кого-то» — выборы.
  • Гражданское общество — совокупность негосударственных отношений и добровольных объединений, через которые граждане сами защищают свои интересы. Маркер в кейсах: инициатива снизу — жители сами создали ассоциацию, вышли на митинг, обратились к властям с собственным предложением.

Не путайте гражданское общество с органами власти. Совет жителей, ассоциация, общественная организация — это гражданское общество; городская администрация и муниципальные органы — это уже власть, и в задании 13 они почти всегда оказываются неверным вариантом.

Политические партии и общественные объединения

Политическая партия — объединение единомышленников, которое прямо ставит целью завоевание и осуществление государственной власти или участие в ней через своих представителей в органах власти.

  • Признаки, которые есть и у партии, и у других объединений: устав и программа, единомышленники, общие интересы, символика, региональные отделения, известный лидер. По ним партию не опознать.
  • Признак, которого нет ни у кого другого: стремление прийти к власти и участие в выборах. Это и есть верный ответ в вопросах «что отличает партию от других объединений граждан».
  • По отношению к власти партии делят на правящие (единолично или в блоке участвуют во власти, формируют правительство) и оппозиционные (выступают против правящей партии и критикуют её курс).
  • Профсоюз защищает социально-трудовые права работников, общественное движение обычно не имеет фиксированного членства и решает конкретную проблему, а акционерное общество — вообще коммерческая организация ради прибыли. Ни одно из них не борется за государственную власть.

Формула для кейсов: участвует в выборах в органы власти + стремится сформировать правительство или критикует его как альтернатива = политическая партия.

Алгоритм решения задания 13

  1. Определите ось вопроса до того, как читать варианты. Спрашивают про форму правления, про территориальное устройство, про режим, про признак государства или про конкретный институт (партия, референдум, гражданское общество)? Сформулируйте для себя ответ одним словом ещё до просмотра списка.
  2. Вычеркните варианты не с той оси. Если вопрос про территориальное устройство, «монархия» и «республика» отпадают автоматически; если про режим — отпадают «монархический» и «федеративный». Часто этот шаг сразу убирает два варианта из четырёх.
  3. Найдите в условии слова-маркеры. «Передаётся по наследству», «свои конституции», «назначаются центром», «обязательная идеология», «альтернативные кандидаты», «цель — прийти к власти» — каждое из них однозначно указывает на понятие.
  4. Проверьте слова «любой» и «только». «Признак любого государства» — оставляем то, что есть даже в недемократической стране. «Только при тоталитарном режиме» — верный вариант должен быть невозможен ни при каком другом режиме.
  5. Для вопросов «какая дополнительная информация позволит сделать вывод» ищите достаточный признак. Правдоподобного мало: наличие конституции не доказывает, что государство правовое, а популярность лидера не доказывает, что партия правящая.
  6. Подставьте выбранный вариант обратно в условие. Прочитайте получившееся утверждение целиком: оно должно звучать как определение, а не как правдоподобная фраза.
  7. Запишите одну цифру. Номер варианта — в поле ответа, затем в бланк № 1, без пробелов и запятых. Слово вместо цифры или две цифры вместо одной — потерянный балл.

Проверьте, различаете ли вы три классификации

Прорешайте подряд 20–30 заданий политического блока. Если ошибки повторяются на форме государства — вы путаете оси; если на признаках — не разведены «любое» и «правовое» государство.

Открыть тренажёр

Примеры с разбором

Три задания ниже — реальные, из открытого банка ФИПИ. Сначала решите сами и запишите цифру, потом сверьтесь с разбором: в нём показано, почему не подходит каждый из трёх неверных вариантов и к какой классификации он относится.

Пример 1. Политический режим (и «монархический» среди вариантов)

Реальное задание из открытого банка ФИПИ

В государстве Z власть принадлежит одной политической партии, которая ограничила права граждан и стремится полностью контролировать их частную жизнь. Все жители страны обязаны придерживаться единой обязательной официальной идеологии. Каков политический режим государства Z?

  1. демократический
  2. тоталитарный
  3. монархический
  4. олигархический

Разбор

Ось задана прямо в вопросе: спрашивают про политический режим, значит, ответом может быть только «демократический», «авторитарный» или «тоталитарный». В условии три маркера: монополия одной партии на власть, ограничение прав и контроль над частной жизнью, обязательная официальная идеология. Все три — классическая тоталитарная триада.

  • 1) демократический — прямая противоположность описанному: при демократии есть многопартийность, легальная оппозиция, гарантии прав и свобод, а обязательной идеологии нет вовсе. Не подходит.
  • 2) тоталитарный — совпадает по всем трём маркерам: одна партия, тотальный контроль (включая частную жизнь), единая идеология. Подходит.
  • 3) монархический — вариант с другой оси: монархия — это форма правления, то есть способ передачи власти, а не режим. К тому же в условии нет ни слова о наследовании власти. Не подходит.
  • 4) олигархический — характеристика состава правящей верхушки (власть узкой группы богатейших), а не вид режима из школьной типологии. И по условию решает не то, сколько человек у власти, а глубина контроля над обществом. Не подходит.

Ответ: 2. Проверка здравым смыслом: «тоталитарный» — от слова «тотальный», то есть всеобъемлющий. Как только в условии появляются слова «полностью контролировать» и «обязательная идеология», ищите именно этот вариант.

Пример 2. Достаточный признак: когда партия становится правящей

Реальное задание из открытого банка ФИПИ

Политическая партия участвовала в парламентских выборах. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что данная партия стала правящей?

  1. Лидер партии очень популярен среди политической элиты страны.
  2. Представители партии не прошли в парламент, но заявили о своей полной поддержке нового правительства страны.
  3. Лидер партии возглавил правительство, в которое вошли главным образом члены его партии.
  4. Партия получила возможность вести предвыборную агитацию на страницах центральных газет.

Разбор

Ось — типология партий по отношению к власти: правящая или оппозиционная. Правящая партия — та, которая по итогам выборов реально участвует в осуществлении власти, прежде всего формирует правительство. Значит, нужен вариант, из которого это следует наверняка, а не просто выглядит солидно.

  • 1) лидер популярен среди политической элиты — популярность не даёт властных полномочий. Уважаемый лидер вполне может возглавлять оппозицию. Признак недостаточный.
  • 2) партия не прошла в парламент, но поддерживает правительство — прямое опровержение: партия, не получившая мест, во власти не участвует. Поддержка со стороны правящей её не делает.
  • 3) лидер возглавил правительство, в которое вошли члены его партии — партия получила исполнительную власть в свои руки. Это и есть определение правящей партии. Подходит.
  • 4) возможность вести агитацию в газетах — признак равных условий предвыборной кампании и в целом демократических выборов, но об итогах голосования не говорит ничего. Не подходит.

Ответ: 3. Проверка здравым смыслом: слово «правящая» буквально означает «та, что правит». Из четырёх вариантов только третий сообщает, что партия действительно управляет страной.

Пример 3. Гражданское общество или органы власти

Реальное задание из открытого банка ФИПИ

Жители мегаполиса создали и зарегистрировали свою ассоциацию «Город без пробок», которая выступает в защиту их интересов и предлагает правительству своё видение проблемы организации дорожного движения, планов строительства и эксплуатации дорог. Данный пример иллюстрирует

  1. проведение предвыборных кампаний
  2. деятельность муниципальных органов
  3. функционирование гражданского общества
  4. обсуждение нового законопроекта

Разбор

В условии три ключевых обстоятельства: объединение создали сами жители (инициатива снизу), оно защищает их собственные интересы и обращается к власти со стороны, а не принимает решения само. Это и есть описание института гражданского общества.

  • 1) проведение предвыборных кампаний — про выборы, кандидатов и борьбу за мандаты в условии нет ни слова. Ассоциация не идёт во власть, а предлагает решение проблемы. Не подходит.
  • 2) деятельность муниципальных органов — муниципальные органы это власть на местах, а здесь действует добровольное объединение граждан, которое к аппарату власти не относится. Кстати, само местное самоуправление в кодификаторе стоит в разделе «Гражданин и государство» — это материал задания 16.
  • 3) функционирование гражданского общества — негосударственное добровольное объединение, созданное гражданами для защиты своих интересов и диалога с властью. Подходит.
  • 4) обсуждение нового законопроекта — речь идёт о видении проблемы и планах строительства дорог, а не о работе над текстом конкретного закона в рамках законодательной процедуры. Не подходит.

Ответ: 3. Проверка здравым смыслом: если инициатива идёт снизу, от самих граждан, и объединение не входит в государственный аппарат — перед вами гражданское общество.

Типичные ошибки в задании 13

Отдельного разбора ошибок именно по позиции 13 в методических документах ФИПИ нет: материалы для предметных комиссий посвящены заданиям с развёрнутым ответом. Поэтому список ниже выведен из конструкции самих заданий — из того, какие неверные варианты составители раз за разом кладут рядом с правильным.

Смешивают форму правления, устройство и режим

Главная ошибка позиции. В заданиях про форму государства составители регулярно кладут в один список ответы из двух-трёх разных классификаций: спрашивают про территориальное устройство, а среди вариантов стоят «абсолютная монархия» и «конституционная монархия». Всегда сначала определяйте ось вопроса, потом читайте варианты.

Признаки демократического государства выдают за признаки любого

На вопрос «что является признаком любого государства» отвечают «выборность высших органов власти», «верховенство права» или «многопартийность». Всё это бывает только в демократическом государстве. Признак любого — суверенитет, налоги, аппарат принуждения, монополия на издание законов.

Путают выборы и референдум

Голосование по вопросу (изменение пенсионной системы, поправки, важное решение) — это референдум. Голосование за людей (кандидатов, депутатов, партийные списки) — выборы. Достаточно посмотреть, за что именно голосуют.

Инициативу граждан называют местным самоуправлением

Жители создали ассоциацию, вышли на митинг, выступили против решения администрации — это гражданское общество. Местное самоуправление и муниципальные органы — это власть, а не самоорганизация граждан; в кодификаторе они вообще относятся к разделу «Гражданин и государство», то есть к заданию 16.

Опознают партию по неотличительным признакам

Устав, программа, эмблема, гимн, известный лидер, региональные отделения — всё это есть и у профсоюза, и у спортивного клуба. Партию делает партией только одно: цель прийти к государственной власти и участие в выборах.

Берут правдоподобный признак вместо достаточного

В вопросах «какая дополнительная информация позволит сделать вывод» верный ответ должен доказывать вывод, а не просто сочетаться с ним. Наличие конституции не делает государство правовым; большое количество законов — тоже; популярность лидера не делает партию правящей.

Пропускают слова «любой», «только», «в отличие от»

Эти слова меняют задачу целиком. «Только в условиях тоталитарного режима» означает, что верный вариант не должен встречаться ни при каком другом режиме: «граждане обязаны подчиняться законам» бывает везде, значит, это не ответ. Подчёркивайте такие слова прямо в КИМ.

Ошибки оформления ответа

В бланк № 1 идёт одна цифра — номер варианта. Записанное слово («унитарное»), две цифры на всякий случай или ответ не в ту строку бланка обнуляют задание, даже если понятие определено верно.

Как задание 13 связано с остальным экзаменом

  • С заданием 14 — это ближайший сосед: тот же раздел 6.1–6.6, но повышенный уровень и формат анализа двух суждений. Теория, разобранная здесь, работает там один в один. См. разбор задания 14.
  • С заданием 16 — там начинается «политика про Россию»: основы конституционного строя, органы власти РФ, права и обязанности гражданина, местное самоуправление. Держите границу между общей теорией государства и конкретикой Конституции РФ. См. разбор задания 16.
  • С заданием 1 — там нужно раскрыть смысл понятия своими словами, и политические термины («монархия», «власть», «политическая партия») попадаются регулярно. Определения из этой статьи пригодятся напрямую. См. разбор задания 1.
  • С заданиями 15 и 19 — установление соответствия и сравнение социальных объектов тоже могут строиться на политическом материале: например, сопоставить признаки с формами правления или сравнить два политических режима.

План подготовки на 3 недели

Неделя 1 — форма государства

Выучите три оси до автоматизма: форма правления, территориальное устройство, политический режим. Сделайте одну таблицу на весь блок: три столбца, в каждом — вопрос, возможные ответы и слова-маркеры. К концу недели вы должны по фразе «в территориальных единицах приняты свои конституции» мгновенно называть федерацию, а по фразе «власть передаётся по наследству» — монархию. Прорешайте 30–40 заданий именно на форму государства.

Неделя 2 — государство, режимы, правовое государство

Разведите два списка признаков: признаки любого государства и признаки правового или демократического. Отработайте вопросы со словами «любой» и «только» — они самые коварные. Добавьте гражданское общество: чем оно отличается от государственных органов и от политической партии. Ежедневно — 10 заданий политического блока с обязательным разбором каждого неверного варианта, а не только верного.

Неделя 3 — участие граждан, партии и смешанная практика

Закройте темы 6.5 и 6.6: выборы и референдум, принципы избирательного права, партии правящие и оппозиционные, отличие партии от других объединений. Затем решайте вперемешку задания 13 и 14: это вырабатывает привычку сначала опознавать формат, а потом включать нужный навык. Цель к экзамену — 9 верных ответов из 10 и время не больше двух минут на задание.

Один балл, который берут не все

Задание 13 решают около 80 % участников — и лишь треть тех, кто получает «двойку». Разница между этими группами всего в нескольких понятиях политического блока. Разберитесь с ними на реальных заданиях.

Перейти к практике
Частые вопросы

Часто задаваемые вопросы

1 первичный балл. Это задание базового уровня с выбором одного ответа из четырёх: в бланк ответов № 1 переносится одна цифра — номер верного варианта. Частичного балла не бывает: ответ либо полностью совпадает с эталоном, либо задание не засчитывается. Если записаны два номера, задание считается невыполненным, даже если среди них есть правильный.

Раздел кодификатора «Человек в политическом измерении», элементы 6.1–6.6: политика и политическая власть; государство и его признаки; форма государства (монархия и республика как формы правления, унитарное и федеративное устройство); политический режим и его виды, демократия, правовое государство и гражданское общество; участие граждан в политике, выборы и референдум; политические партии и общественно-политические организации. Ничего сверх этого списка в задании 13 не спрашивают.

Темой они не отличаются — оба берут материал из раздела «Человек в политическом измерении» (элементы 6.1–6.6). Отличаются проверяемым умением и уровнем: задание 13 базового уровня и проверяет умение применить знание, привести пример и разобрать смоделированную ситуацию, а задание 14 повышенного уровня и проверяет умение устанавливать взаимосвязи через анализ двух суждений («Верны ли следующие суждения…? А… Б…»). Балл у обоих одинаковый — 1.

Нет. Этот формат стоит на позиции 14, что видно и по демоверсии ОГЭ-2026, где задание 13 — задача про унитарное государство, а задание 14 — «Верны ли следующие суждения о политике?». В подборке реальных заданий позиции 13 формулировок с анализом двух суждений нет.

Задайте себе три разных вопроса. Как передаётся верховная власть — по наследству или через выборы? Это форма правления: монархия или республика. Как устроена территория — есть ли у частей свои конституции и своя власть, или всё подчинено центру? Это территориальное устройство: федерация или унитарное государство. Какими методами власть управляет и есть ли у граждан права, выборы, оппозиция? Это политический режим: демократический, авторитарный или тоталитарный. Варианты ответа, которые отвечают не на заданный вопрос, вычёркиваются сразу.

Нет. Местное самоуправление относится к элементу 7.11 раздела «Гражданин и государство», а его проверяет задание 16. В блоке 6.1–6.6, на котором строится задание 13, местного самоуправления нет. В заданиях 13 формулировки про муниципальные органы встречаются, но только в роли неверного варианта ответа — обычно там, где на самом деле речь идёт о гражданском обществе.

2–3 минуты. Вся работа занимает 180 минут на 24 задания, и основное время нужно отдать заданиям с развёрнутым ответом (1, 5, 6, 12 и составному заданию 21–24). Задание 13 — быстрое: определить ось вопроса, вычеркнуть варианты с других осей, выбрать признак и записать цифру.

По методическому анализу ОГЭ-2025 в Красноярском крае его выполнили 79,80 % участников: 34,07 % среди получивших «2» и 99,52 % среди получивших «5». Это региональные данные, федеральной статистики по ОГЭ ФИПИ не публикует. Вывод для подготовки: само по себе задание несложное, но именно оно отделяет тех, кто владеет политическим блоком, от тех, кто его не открывал.


Готовы закрыть политический блок?

На Repet.ai собраны реальные задания ОГЭ по обществознанию из банка ФИПИ, в том числе по разделу «Человек в политическом измерении». После ответа сразу видно, по какому признаку опознаётся понятие и почему остальные три варианта не подходят. Разберитесь с формой государства и режимами один раз — и получите не только балл за задание 13, но и опору для заданий 14 и 16.