Задание 16 ЕГЭ по обществознанию 2027: правовая задача на выбор позиций из списка
Задание 16 закрывает часть 1 ЕГЭ по обществознанию. Это 2 первичных балла, повышенный уровень сложности и один-единственный раздел кодификатора — «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации». Формат простой на вид: дана короткая правовая ситуация или тема слайда, под ней список из пяти-шести позиций, и нужно выписать цифры тех, которые подходят. Количество верных позиций не фиксировано — их может быть от двух до четырёх, и именно на этом ежегодно сыплются выпускники. Порядок цифр в ответе значения не имеет, а одно расхождение с эталоном (лишняя цифра или пропущенная) оставляет вам 1 балл из 2. Средний процент выполнения задания 16 на ЕГЭ 2025 года — 73,5, притом что годом ранее он составлял 45,9: прирост на 27,6 пункта. Нумерация заданий и кодификатор в 2024 и 2025 годах совпадают, поэтому эти две цифры сопоставимы напрямую. В статье разберём, что стоит за этими цифрами, соберём нормы права по статьям кодексов, пройдём алгоритм и решим два реальных задания открытого банка ФИПИ. Практиковаться можно в тренажёре заданий 16 ЕГЭ по обществознанию.
Что проверяет задание 16 ЕГЭ по обществознанию
В обобщённом плане варианта КИМ (спецификация ФИПИ 2026 года, приложение 1) у задания 16 указаны сразу три проверяемых требования, и это больше, чем у большинства заданий части 1. Первое — владение понятийным аппаратом. Второе — умение применять полученные знания при анализе социальной информации. Третье — способность делать объектом рефлексии собственный социальный опыт. Последнее звучит академично, но означает вещь бытовую: задание почти всегда про жизненную ситуацию — брак, приём на работу, наследство, налоговая проверка, договор, обращение к нотариусу или к адвокату.
Проверяемые умения — формулировки обобщённого плана ФИПИ
- «Владение базовым понятийным аппаратом социальных наук, умение использовать понятийный аппарат при анализе и оценке социальных явлений, для ориентации в социальных науках» (код требования 4).
- «Владение умениями применять полученные знания при анализе социальной информации» (код требования 6).
- «Способность делать объектом рефлексии собственный социальный опыт, использовать его при решении познавательных задач» (код требования 10).
Содержательно задание 16 закреплено за пятым разделом кодификатора жёстко: коды элементов содержания — 5.1–5.5, 5.6 (гражданство), 5.8–5.11, 5.13–5.20. То есть теория права, источники права, система права, правоотношения, юридическая ответственность, гражданство, гражданское, семейное, трудовое и налоговое право, административное, экологическое, уголовное право, три вида судопроизводства и правоохранительные органы. Экономика, политология и социальная психология в задании 16 не встречаются вообще — это чистое правоведение. Тот же набор кодов у заданий 14 и 15, а задание 12 закреплено за более узкими позициями 5.6 и 5.7 (основы конституционного строя, права и свободы).
Отдельно отметим позицию 5.12 «Образовательное право в российской правовой системе» — её в списке кодов заданий 14–16 нет. По кодификатору 2026 года права и обязанности участников образовательного процесса проверяются в рамках позиции 1.13 «Образование в современном обществе», а значит, попадают в блок заданий 2–4, а не в правовой блок части 1. Готовя задание 16, тему образовательного права можно не форсировать.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 2 первичных балла (при одном расхождении с эталоном — 1 балл) |
| Уровень сложности | Повышенный (П) |
| Формат ответа | Последовательность цифр без пробелов и запятых; количество верных позиций не фиксируется — от двух до четырёх; порядок записи цифр значения не имеет |
| Бланк и проверка | Бланк ответов № 1, проверка автоматическая (как у всех заданий 1–16) |
| Раздел кодификатора | Раздел 5 «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации / Введение в правоведение»; коды элементов содержания 5.1–5.5, 5.6 (гражданство), 5.8–5.11, 5.13–5.20 |
| Коды проверяемых требований | 4, 6, 10 |
| Рекомендуемое время | 4–6 минут (ориентир Repet.ai; ФИПИ время по отдельным заданиям не нормирует, на всю работу отводится 210 минут) |
| Средний процент выполнения, ЕГЭ 2025 | 73,5 (доля набранных баллов, а не доля справившихся участников) |
| Связанные задания | 14 и 15 — тот же правовой раздел в части 1; 12 — основы конституционного строя и права человека; 22 — правовая задача с развёрнутым ответом; 23 — ценности Конституции РФ |
Про документы 2027 года
На момент публикации статьи проекты демоверсии, спецификации и кодификатора ЕГЭ-2027 по обществознанию ФИПИ ещё не опубликовал. Все параметры, формулировки и правила подсчёта баллов здесь — по действующим документам 2026 года. ФИПИ обычно выкладывает проекты в конце августа, а финальные версии — в ноябре, поэтому осенью цифры стоит перепроверить. Ориентир на преемственность есть: в спецификации 2026 года структура и содержание КИМ по сравнению с 2025 годом не менялись, а уточнения коснулись только условия и критериев задания 21.
Теперь про статистику, потому что у задания 16 она нетипичная. Средний процент выполнения по итогам ЕГЭ 2025 года — 73,5. В 2024 году он был 45,9. Эти два года сравнивать корректно: нумерация заданий и кодификатор в 2024 и 2025 годах совпадают, а с более ранними сезонами строки таблиц ФИПИ напрямую не сопоставимы. Провал 2024 года — не следствие «нового формата»: задание 16 стояло на своём месте с прежними требованиями. Причину ФИПИ описал прямо в методических рекомендациях по итогам 2024 года: в том сезоне полный правильный ответ на задание 16 предполагал четыре цифры, а участники искали ровно три и обрывали ответ. В качестве административного наказания около 25 % не указали обязательные работы, примерно 20 % — дисквалификацию, 15 % — предупреждение. Одна пропущенная цифра — это уже 1 балл вместо 2, и на масштабе всей страны такая привычка стоила заданию 27,6 пункта среднего процента выполнения. Вывод для вас предельно практический: привычка «правильных ответов всегда три» стоит балла.
Второй ориентир из тех же материалов ФИПИ: участники с хорошей подготовкой (35–47 первичных баллов из 58) выполняют задание 16 в 87 % случаев, причём 78 % получают за него полные 2 балла. То есть при системной подготовке по праву задание 16 переходит в разряд надёжных: оно не про догадку, а про знание конкретных перечней из кодексов.
Тренируйтесь на реальных заданиях 16
Задания из открытого банка ФИПИ по всему правовому разделу: от условий заключения брака до полномочий нотариуса и прав налогоплательщика. К каждому — разбор с опорой на статью кодекса.
Как выглядит формулировка
Единой формулировки у задания 16 нет — есть три устойчивых разновидности. Первая: описана бытовая ситуация («Алина и Сергей обратились в органы ЗАГС…»), и нужно найти в списке позиции, подходящие к ней по закону. Вторая: задание оформлено как учебная задача — вы готовите слайд презентации или пункт памятки, и надо отобрать то, что в него войдёт. Третья: «Выберите верные суждения о…» с прямой отсылкой к конкретному кодексу. Ниже — формулировка из демонстрационного варианта ЕГЭ-2026 и две формулировки из открытого банка ФИПИ.
«Представьте, что Вы по заданию учителя оформляете презентацию к уроку обществознания по теме „Юридическая ответственность в Российской Федерации“. Один из слайдов называется „Уголовные наказания, установленные Уголовным кодексом Российской Федерации“. Что из перечисленного следует включить в этот слайд? Запишите цифры, под которыми указаны уголовные наказания. 1) исправительные работы 2) штраф 3) замечание 4) предупреждение 5) ограничение свободы 6) лишение специального права, предоставленного физическому лицу»
«Гражданин России Л. В. Сидоров работает нотариусом. Найдите в приведённом списке действия, входящие в круг прав/полномочий нотариуса, и запишите цифры, под которыми они указаны.»
«Выберите верные суждения о правах и обязанностях налогоплательщика. Запишите цифры, под которыми они указаны.»
Обратите внимание на демонстрационный пример: в списке шесть позиций, а верных — три (эталонный ответ ФИПИ: 125). «Замечание» — дисциплинарное взыскание из Трудового кодекса, «предупреждение» и «лишение специального права» — административные наказания из КоАП. Три лишние позиции взяты не с потолка: они принадлежат соседним видам юридической ответственности. Это и есть типовая ловушка задания 16.
Как записывают ответ
Инструкция демоверсии: ответы к заданиям 1–16 «запишите в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами».
Значит, ответ выглядит как 125 или 2456 — без запятых, без пробелов, без скобок. Порядок цифр на задании 16 значения не имеет: запись 521 равноценна записи 125. Бланки заполняются яркими чёрными чернилами, допускается гелевая или капиллярная ручка. Черновиком пользоваться можно, но при оценивании записи в нём не учитываются. Никакие дополнительные материалы на ЕГЭ по обществознанию не выдаются: ни текст Конституции, ни кодексы, ни калькулятор.
Как задание 16 переводится в баллы
Система оценивания демоверсии ЕГЭ-2026 даёт два правила, которые нужно знать наизусть. Первое: «Количество правильных ответов в формулировках заданий 2, 4, 5, 7–12, 14, 16 не фиксируется, их может быть от двух до четырёх». Второе — сама шкала для группы заданий, куда входит 16-е: «Выставляется 1 балл, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов».
| Ваш ответ при эталоне 234 | Балл | Почему |
|---|---|---|
| 234 или 432 | 2 | Полное совпадение; порядок цифр не важен |
| 23 | 1 | Один символ отсутствует |
| 2345 | 1 | Один лишний символ наряду с остальными верными |
| 235 | 1 | Одна замена — это одно несовпадение |
| 2 или 23456 | 0 | Два и более расхождения с эталоном |
Отсюда практический вывод, который отличает задание 16 от заданий 6, 13 и 15: лишняя цифра здесь не обнуляет ответ, а стоит одного балла. Если вы сомневаетесь ровно в одной позиции и склоняетесь к тому, что она верна, включать её выгоднее, чем терять гарантированно верный элемент. Но сомневаться сразу в двух позициях и «добирать» обе — прямой путь к нулю.
Что нужно знать: правовой минимум для задания 16
Дальше — пять блоков, которые закрывают большую часть встречающихся тем. Все перечни приведены по действующим редакциям кодексов с указанием статьи: задание 16 проверяет не «общее понимание», а знание конкретных списков.
1. Четыре вида ответственности и их меры
Это опорная тема задания 16 и одновременно место, где ФИПИ из года в год фиксирует одни и те же ошибки: участники «плохо различают уголовные и административные наказания, способы защиты гражданских прав и дисциплинарные взыскания». Выучите четыре перечня как четыре разных словаря.
| Вид ответственности | Норма | Меры |
|---|---|---|
| Уголовная | ст. 44 УК РФ | штраф; лишение права занимать определённые должности или заниматься определённой деятельностью; лишение специального, воинского или почётного звания, классного чина и государственных наград; обязательные работы; исправительные работы; ограничение по военной службе; ограничение свободы; принудительные работы; арест; содержание в дисциплинарной воинской части; лишение свободы на определённый срок; пожизненное лишение свободы; смертная казнь |
| Административная | ст. 3.2 КоАП РФ | предупреждение; административный штраф; конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения; лишение специального права; административный арест; административное выдворение за пределы РФ; дисквалификация; административное приостановление деятельности; обязательные работы; административный запрет на посещение мест проведения официальных спортивных соревнований в дни их проведения |
| Дисциплинарная | ст. 192 ТК РФ | замечание; выговор; увольнение по соответствующим основаниям (для отдельных категорий работников уставы и положения о дисциплине могут вводить иные взыскания) |
| Гражданско-правовая: способы защиты права | ст. 12 ГК РФ | признание права; восстановление положения, существовавшего до нарушения права, и пресечение действий, нарушающих право или создающих угрозу его нарушения; признание оспоримой сделки недействительной; признание недействительным решения собрания; признание недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления; самозащита права; присуждение к исполнению обязанности в натуре; возмещение убытков; взыскание неустойки; компенсация морального вреда; прекращение или изменение правоотношения; неприменение судом акта государственного органа |
Ловушки списка очевидны, если держать таблицу в голове. Штраф есть и в уголовном, и в административном праве — сам по себе он ничего не доказывает, смотрите на формулировку («административный штраф» против просто «штрафа»). Обязательные работы есть и в УК, и в КоАП, а вот исправительные и принудительные работы — только в УК. Арест уголовный и административный арест — разные наказания. Предупреждение и дисквалификация — только КоАП. Замечание и выговор — только трудовое право. Возмещение убытков, неустойка, компенсация морального вреда — гражданское право, а не наказание.
2. Правоспособность, дееспособность и возрастная лестница
Ещё одна ошибка, которую ФИПИ называет прямо, — смешение дееспособности и правоспособности. Разница простая. Правоспособность — способность иметь права и нести обязанности; у гражданина она возникает в момент рождения и прекращается смертью, она одинакова у всех. Дееспособность — способность своими действиями приобретать и осуществлять права, создавать и исполнять обязанности; она зависит от возраста и состояния психики. Младенец правоспособен, но недееспособен: собственником квартиры быть может, а продать её сам — нет.
| Возраст | Что человек может сам | Норма |
|---|---|---|
| До 6 лет | Ничего: все сделки за малолетнего совершают родители, усыновители или опекуны | ст. 28 п. 1 ГК РФ |
| 6–14 лет | Мелкие бытовые сделки; сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды; сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с его согласия третьим лицом | ст. 28 п. 2 ГК РФ |
| 14–18 лет | Всё из предыдущей строки плюс: распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами; осуществлять права автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения; вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими. Остальные сделки — с письменного согласия законных представителей | ст. 26 ГК РФ |
| С 18 лет | Полная дееспособность в полном объёме | ст. 21 п. 1 ГК РФ |
Два исключения, которые любят вставлять в списки. Первое: гражданин, вступивший в брак до 18 лет, приобретает дееспособность в полном объёме с момента заключения брака и сохраняет её даже при расторжении брака до совершеннолетия (ст. 21 п. 2 ГК РФ). Второе — эмансипация: несовершеннолетнего, достигшего 16 лет, могут объявить полностью дееспособным, если он работает по трудовому договору или с согласия законных представителей занимается предпринимательской деятельностью; решение принимает орган опеки и попечительства с согласия обоих родителей, а при отсутствии такого согласия — суд (ст. 27 ГК РФ).
3. Семейное право: брак, супруги, дети
ФИПИ по итогам ЕГЭ-2024 отмечал затруднения именно здесь: «правовым регулированием в Семейном кодексе Российской Федерации правоотношений супругов, порядком и условиями заключения и расторжения брака». Семейный кодекс короткий и очень конкретный — эта тема хорошо поддаётся заучиванию.
- Условия заключения брака (ст. 12 СК РФ): «взаимное добровольное согласие мужчины и женщины, вступающих в брак, и достижение ими брачного возраста». Плюс отсутствие обстоятельств из ст. 14.
- Брачный возраст (ст. 13 СК РФ): восемнадцать лет. При наличии уважительных причин органы местного самоуправления по месту жительства могут разрешить вступить в брак лицам, достигшим шестнадцати лет; законы субъектов РФ могут допускать брак до 16 лет в виде исключения и при особых обстоятельствах.
- Обстоятельства, препятствующие заключению брака (ст. 14 СК РФ): хотя бы одно лицо уже состоит в другом зарегистрированном браке; близкое родство по прямой восходящей и нисходящей линии либо полнородные и неполнородные братья и сёстры; отношения усыновителя и усыновлённого; хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства.
- Чего в законе нет: согласия родителей совершеннолетних, наличия имущества, работы, жилья, прописки, брачного договора, венчания и медицинского обследования. Медицинское обследование по ст. 15 СК РФ — добровольное и бесплатное, а не обязательное.
- Брачный договор регулирует только имущественные отношения супругов, заключается в письменной форме и подлежит нотариальному удостоверению (ст. 40, 41, 42 СК РФ). Он не может ограничивать право супруга обращаться в суд за защитой своих прав и не регулирует личные неимущественные отношения.
- Права ребёнка — глава 11 СК РФ: жить и воспитываться в семье; общаться с обоими родителями и другими родственниками, включая дедушку и бабушку, братьев и сестёр (ст. 55); на защиту своих прав и законных интересов, в том числе от злоупотреблений со стороны родителей (ст. 56); выражать своё мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы, причём учёт мнения ребёнка, достигшего десяти лет, обязателен (ст. 57); право на имя, отчество и фамилию (ст. 58); право на получение содержания и право собственности на свои доходы и имущество (ст. 60).
Про расторжение брака помните две развилки. В органах ЗАГС разводят при взаимном согласии супругов, не имеющих общих несовершеннолетних детей, а также по заявлению одного супруга, если другой признан безвестно отсутствующим, недееспособным или осуждён к лишению свободы на срок свыше трёх лет (ст. 19 СК РФ). Во всех остальных случаях — суд (ст. 21 СК РФ). Смерть супруга брак не «приостанавливает», а прекращает (ст. 16 СК РФ).
4. Трудовое право и налоги
Трудовое право — ещё одна постоянная тема задания 16 наряду с юридической ответственностью. Ключевой перечень здесь — документы при приёме на работу.
- Документы при заключении трудового договора (ст. 65 ТК РФ): паспорт или иной документ, удостоверяющий личность; трудовая книжка и (или) сведения о трудовой деятельности (кроме случая, когда договор заключается впервые); документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учёта; документы воинского учёта — для военнообязанных и лиц, подлежащих призыву; документ об образовании и (или) о квалификации — когда работа требует специальных знаний или подготовки; справка о наличии (отсутствии) судимости — для работ, к которым не допускаются судимые лица. Требовать документы сверх этого перечня запрещено.
- Возраст приёма на работу (ст. 63 ТК РФ): по общему правилу с 16 лет; с 15 лет — если подросток получил общее образование, для выполнения лёгкого труда, не причиняющего вреда его здоровью; с 14 лет — с письменного согласия одного из родителей и органа опеки и попечительства, для лёгкого труда, не причиняющего вреда здоровью и в свободное от учёбы время.
- Льготы несовершеннолетним работникам: ежегодный основной оплачиваемый отпуск 31 календарный день в удобное для работника время (ст. 267 ТК РФ); сокращённая продолжительность рабочего времени — не более 24 часов в неделю до 16 лет и не более 35 часов в неделю от 16 до 18 лет (ст. 92 ТК РФ); испытание при приёме на работу лицам моложе 18 лет не устанавливается (ст. 70 ТК РФ); обязательный предварительный медицинский осмотр (ст. 69 ТК РФ).
- Дисциплина труда: взысканий по ст. 192 ТК РФ ровно три — замечание, выговор, увольнение по соответствующим основаниям. Штраф работника трудовое законодательство как дисциплинарное взыскание не предусматривает, и это популярная «лишняя» позиция в списках.
Налоговый блок держится на двух статьях Налогового кодекса. Права налогоплательщика (ст. 21 НК РФ): получать по месту учёта от налоговых органов бесплатную информацию о действующих налогах и сборах; использовать налоговые льготы при наличии оснований; получать отсрочку, рассрочку или инвестиционный налоговый кредит; на своевременный возврат денежных средств в размере, не превышающем положительное сальдо единого налогового счёта; представлять свои интересы лично или через представителя; присутствовать при проведении выездной налоговой проверки; требовать соблюдения и сохранения налоговой тайны; обжаловать акты налоговых органов.
Обязанности налогоплательщика (ст. 23 НК РФ): уплачивать законно установленные налоги; встать на учёт в налоговых органах; вести в установленном порядке учёт доходов и расходов; представлять налоговые декларации; представлять документы, необходимые для исчисления и уплаты налогов; выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений законодательства о налогах и сборах и не препятствовать законной деятельности должностных лиц налоговых органов при исполнении ими своих служебных обязанностей; в течение пяти лет обеспечивать сохранность данных бухгалтерского и налогового учёта. Ответственность за налоговые правонарушения бывает налоговой (НК РФ), административной (КоАП РФ) и уголовной (ст. 198 и 199 УК РФ) — последнюю часто ошибочно считают невозможной.
5. Правоохранительные органы: кто что делает
Позиция 5.20 кодификатора — «Правоохранительные органы Российской Федерации». В задании 16 её обычно проверяют так: называют профессию героя задачи и просят отобрать из списка его полномочия. Списки собирают из полномочий смежных органов, и отличать их нужно уверенно.
| Кто | Чем занимается |
|---|---|
| Суд | Осуществляет правосудие; только суд признаёт человека виновным в преступлении и назначает наказание, признаёт гражданина недееспособным, безвестно отсутствующим, объявляет умершим |
| Прокуратура | Надзор за соблюдением Конституции и исполнением законов, в том числе органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие; поддержание государственного обвинения в суде |
| Полиция и следственные органы | Предупреждение и пресечение преступлений и административных правонарушений, приём заявлений, дознание и предварительное следствие, оперативно-разыскная деятельность |
| Адвокатура | Оказание квалифицированной юридической помощи: консультации, составление документов, представительство и защита интересов доверителя в суде и на следствии. Адвокатура — не государственный орган |
| Нотариат | Удостоверение сделок, доверенностей и брачных договоров, свидетельствование верности копий документов и подписей, выдача свидетельств о праве на наследство, обеспечение доказательств. Нотариус не расследует дела, не ведёт надзор и не представляет клиента в суде |
Проще всего запомнить через глаголы: суд — решает и признаёт, прокурор — надзирает и обвиняет, следователь — расследует, адвокат — защищает, нотариус — удостоверяет. Если в списке полномочий нотариуса встретилось слово «расследовать» или «надзор», это точно лишняя позиция.
Алгоритм решения задания 16
- Определите отрасль права и норму. Прочитайте условие и назовите себе кодекс: ЗАГС и брак — Семейный кодекс, приём на работу и увольнение — Трудовой, сделка и возмещение вреда — Гражданский, наказание за преступление — Уголовный, штраф ГИБДД — КоАП, декларация и вычет — Налоговый. Половина лишних позиций отсеивается уже на этом шаге, потому что они взяты из другой отрасли.
- Переформулируйте вопрос одним предложением. «Что именно спрашивают: условия, права, обязанности, документы, наказания, последствия?» Задание 16 часто ловит на подмене: в списке лежат и права, и обязанности одного и того же субъекта, а спрашивают только про одно.
- Проверьте каждую позицию отдельно, а не «на глаз всей пятёркой». К каждой строке задайте один вопрос: «эта норма есть в законе — да или нет?» Ставьте себе мысленно плюс, минус или знак вопроса. Позиции с вопросом отложите до конца.
- Не подгоняйте ответ под три цифры. Верных позиций может быть две, три или четыре — количество прямо не фиксируется. Пересчитайте плюсы честно и не добавляйте четвёртый элемент только потому, что «мало», и не выбрасывайте, потому что «много».
- Вернитесь к спорным позициям. Здесь работает арифметика оценивания: одно расхождение оставляет 1 балл, два обнуляют. Если сомнительная позиция ровно одна и аргументов «за» больше, включайте её. Если сомнительных две — включайте только ту, где есть опора на конкретную статью.
- Проверьте себя обратным ходом. Прочитайте отобранные позиции подряд как один связный ответ на вопрос задания. Если получилась осмысленная норма права — ответ, скорее всего, верен. Если среди них затесалось бытовое суждение вроде «нужно согласие родителей» без опоры на закон — уберите.
- Запишите цифры в бланк без разделителей. Порядок не важен, но привычка писать по возрастанию уменьшает шанс случайно продублировать цифру.
Приём «а откуда эта позиция»
Составители берут лишние варианты не случайно: почти каждый из них — верное положение, но из соседней темы. Полезно к каждой отвергнутой позиции проговаривать, откуда она: «предупреждение — это КоАП», «замечание — это ТК», «неустойка — это ГК». Такая привычка одновременно готовит вас к заданиям 14 и 15, где нужно различать те же понятия.
Алгоритм закрепляется только на практике
Правовые перечни запоминаются не с листа, а после двух-трёх десятков разобранных заданий. Решайте задания 16 сериями и сверяйтесь с нормой после каждого.
Примеры с разбором
Оба задания ниже — реальные, из открытого банка ФИПИ. Разберём их по алгоритму: сначала отрасль, потом каждая позиция отдельно, потом подсчёт.
Пример 1. Условия заключения брака
Реальное задание из открытого банка ФИПИ
Алина и Сергей обратились в органы ЗАГС с заявлением о регистрации брака. Найдите в приведённом списке условия, соблюдение которых необходимо для заключения брака в Российской Федерации. Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Достижение женихом и невестой брачного возраста
- Взаимное добровольное согласие лиц, вступающих в брак
- Наличие собственности у жениха и невесты
- Дееспособность жениха и невесты
- Согласие родителей совершеннолетних жениха и невесты
- Заключение брачного договора
Разбор
Шаг 1. Отрасль. ЗАГС, регистрация брака — это Семейный кодекс, статьи 12–14. Всё, что не упомянуто в этих статьях, в ответ не идёт, каким бы разумным оно ни казалось.
Шаг 2. Позиции по одной.
- 1) Достижение брачного возраста — есть прямо в ст. 12 СК РФ: «взаимное добровольное согласие… и достижение ими брачного возраста». Плюс.
- 2) Взаимное добровольное согласие — вторая половина той же фразы ст. 12. Плюс.
- 3) Наличие собственности — имущественного ценза для брака в законе нет. Минус.
- 4) Дееспособность — ст. 14 СК РФ запрещает брак между лицами, «из которых хотя бы одно лицо признано судом недееспособным вследствие психического расстройства», а ст. 12 отсылает к ст. 14 как к обязательному условию. Плюс.
- 5) Согласие родителей совершеннолетних — такого условия нет вообще. Разрешение органа местного самоуправления нужно только несовершеннолетним с 16 лет по ст. 13 СК РФ, и это не согласие родителей. Минус.
- 6) Заключение брачного договора — брачный договор дело добровольное, он может быть заключён и до, и во время брака (ст. 41 СК РФ), но условием регистрации брака не является. Минус.
Шаг 3. Подсчёт. Плюсов ровно три — позиции 1, 2 и 4. Соблазн «добрать до трёх» здесь не работает в обратную сторону: никакой четвёртой позиции в списке нет, и добавлять пункт 6 «на всякий случай» означает потерять балл.
Ответ: 124. Проверка: цифры записываются подряд, без пробелов и запятых; порядок значения не имеет, так что запись 214 засчитывается так же.
Пример 2. Документы при приёме на работу
Реальное задание из открытого банка ФИПИ
Выпускница педагогического университета Инна устраивается на работу. Она хочет работать учителем русского языка и литературы. Какие документы согласно Трудовому кодексу Российской Федерации Инна должна предъявить работодателю? Запишите цифры, под которыми они указаны.
- Выписку из финансово-лицевого счёта
- Паспорт или иной документ, удостоверяющий личность
- Диплом о профессиональном образовании
- Документ, подтверждающий регистрацию в системе индивидуального (персонифицированного) учёта
- Свидетельство о регистрации права собственности на жилое помещение
- Водительское удостоверение
Разбор
Шаг 1. Отрасль. Вопрос прямо называет норму: Трудовой кодекс, а точнее — ст. 65 «Документы, предъявляемые при заключении трудового договора». В ней закрытый перечень, и там же сказано, что требовать документы сверх него запрещено.
Шаг 2. Позиции по одной.
- 1) Выписка из финансово-лицевого счёта — жилищный документ, к трудовым отношениям отношения не имеет. Минус.
- 2) Паспорт — первая же позиция ст. 65: «паспорт или иной документ, удостоверяющий личность». Плюс.
- 3) Диплом о профессиональном образовании — ст. 65 требует «документ об образовании и (или) о квалификации или наличии специальных знаний» при поступлении на работу, требующую специальных знаний или специальной подготовки. Учитель — ровно такой случай. Плюс.
- 4) Документ о регистрации в системе индивидуального (персонифицированного) учёта — прямая позиция ст. 65, пришедшая на смену привычному «зелёному СНИЛС». Плюс.
- 5) Свидетельство о праве собственности на жильё — работодателя оно не касается. Минус.
- 6) Водительское удостоверение — понадобилось бы водителю, но не учителю русского языка. Минус.
Шаг 3. Подсчёт. Три плюса: 2, 3 и 4. Отдельно отметим позицию, которой в списке нет: трудовая книжка или сведения о трудовой деятельности. Инна — вчерашняя выпускница, договор она заключает впервые, а ст. 65 как раз делает для этого случая исключение. Такие «отсутствующие» позиции полезно замечать: они показывают, что составитель работал по тексту статьи.
Ответ: 234. Проверка: три цифры подряд, без разделителей; порядок не важен. Если бы вы дописали, например, цифру 6, ответ стоил бы 1 балл, а не 0 — но терять балл на догадке не стоит.
Типичные ошибки
Ищут ровно три правильных ответа
Ошибка, о которой ФИПИ пишет прямым текстом: «часть выпускников ориентируется исключительно на поиск определённого количества правильных элементов ответа (как правило, трёх)». Именно она обрушила средний процент выполнения задания 16 в 2024 году до 45,9, когда эталон предполагал четыре цифры. Лечится одним движением: после того как отобрали позиции, ещё раз пройдите по отвергнутым и спросите себя, почему каждая из них неверна.
Путают уголовные и административные наказания
По итогам и 2024, и 2025 года ФИПИ фиксирует: участники «плохо различают уголовные и административные наказания, способы защиты гражданских прав и дисциплинарные взыскания». Опасные пары: арест (УК) и административный арест (КоАП); обязательные работы (есть в обоих кодексах) и исправительные работы (только УК); лишение права занимать должности (УК) и лишение специального права (КоАП); предупреждение и дисквалификация (только КоАП).
Смешивают правоспособность и дееспособность
Ещё один пункт из списка ФИПИ по итогам ЕГЭ-2024. Правоспособность возникает у гражданина в момент рождения и есть у всех одинаково; дееспособность появляется постепенно и в полном объёме — с 18 лет либо раньше при вступлении в брак и эмансипации (ст. 21, 26–28 ГК РФ). В списках это проявляется так: «может иметь имущество в собственности» — правоспособность, «может самостоятельно продать квартиру» — дееспособность.
Отвечают по бытовому опыту, а не по норме
Формулировки вроде «нужно согласие родителей», «нужна прописка», «нужна справка с работы» кажутся житейски убедительными и потому проходят мимо проверки. ФИПИ приводил характерный пример: немалая часть участников ЕГЭ-2024 считала, что при смерти одного из супругов брак может быть «приостановлен» в органах ЗАГС, а треть выполнявших соответствующее задание полагала, что родители обязаны содержать совершеннолетних детей. Проверяйте каждую позицию по статье, а не по здравому смыслу.
Путают права и обязанности одного субъекта
Классика налогового блока: «присутствовать при проведении выездной налоговой проверки» — это правоналогоплательщика (ст. 21 НК РФ), а «выполнять законные требования налогового органа об устранении выявленных нарушений» — обязанность (ст. 23 НК РФ). То же с работником и работодателем, родителями и детьми, адвокатом и доверителем. Прочитайте вопрос дважды: спрашивают про права или про обязанности?
Путают полномочия правоохранительных органов
В списке полномочий нотариуса появляются «надзор за исполнением законов» (прокуратура) и «расследование преступлений» (следственные органы), а в списке прав адвоката — «негласное сотрудничество с органами, осуществляющими оперативно-разыскную деятельность», которое закон адвокату прямо запрещает. Проговаривайте глагол: надзирает прокурор, расследует следователь, удостоверяет нотариус, защищает адвокат.
Теряют балл на оформлении
Ответ переносится в бланк № 1 «без пробелов, запятых и других дополнительных символов», каждая цифра — в отдельной клеточке. Запятые, точки, скобки и лишний пробел искажают ответ при автоматическом распознавании. Ещё одна мелочь: не дублируйте цифру, если она уже записана — повтор читается как лишний символ.
Как задание 16 связано с остальным экзаменом
- С заданиями 14 и 15 — у них ровно тот же набор кодов элементов содержания, то есть тот же правовой раздел. Задание 14 — «выберите верные суждения» повышенного уровня, задание 15 — установление соответствия базового уровня, где, в отличие от 16-го, лишний символ обнуляет ответ. Один выученный перечень норм работает на все три задания сразу. См. разбор задания 14 и разбор задания 15.
- С заданием 12 — оно во всех вариантах проверяет основы конституционного строя и права, свободы и обязанности человека и гражданина (позиции 5.6 и 5.7). Это тот же правовой модуль, только конституционная его часть. См. разбор задания 12.
- С заданием 22 — познавательная задача с развёрнутым ответом на 4 балла, которая проверяет тот же комплекс умений, что и 16-е. Разница в том, что там ответ нужно сформулировать словами и объяснить, а не выбрать из списка. См. разбор задания 22.
- С заданием 23 — три объяснения, опирающиеся на Конституцию РФ. Правовой словарь, набранный на задании 16, там экономит время и снижает риск «рассуждений общего характера». См. разбор задания 23.
План подготовки на 3 недели
Неделя 1 — четыре перечня ответственности
Выпишите на четыре карточки списки из ст. 44 УК РФ, ст. 3.2 КоАП РФ, ст. 192 ТК РФ и ст. 12 ГК РФ. Учите их не подряд, а парами «похожее — разное»: арест и административный арест, обязательные и исправительные работы, штраф уголовный и административный штраф, замечание и предупреждение. В конце недели проверьте себя обратной задачей: назовите наугад меру и скажите, из какого она кодекса. Здесь же закрепите разницу правоспособности и дееспособности и возрастную лестницу по ст. 26–28 ГК РФ.
Неделя 2 — отраслевые перечни и реальные задания
По одному дню на отрасль: семейное право (ст. 12–14, 16, 19, 21, 40–42, 54–60 СК РФ), трудовое (ст. 63, 65, 70, 92, 192, 267 ТК РФ), налоговое (ст. 21 и 23 НК РФ), правоохранительные органы и виды судопроизводства. Каждый день — 5–7 заданий 16 из открытого банка ФИПИ. После каждого задания записывайте не только ответ, но и статью, на которую он опирается: именно эта привычка отделяет 2 балла от 1.
Неделя 3 — счёт позиций и скорость
Отрабатывайте счёт верных позиций. Возьмите 20 заданий подряд и в каждом заранее запишите, сколько верных позиций вы насчитали, а потом сверьтесь с ключом. Отдельно отмечайте случаи, где верных позиций оказалось две или четыре, — их и надо «привыкнуть» видеть. Параллельно держите темп: 4–6 минут на задание, вместе с заданиями 14 и 15 весь правовой блок части 1 должен закрываться примерно за четверть часа, чтобы осталось время на часть 2.
Два балла, которые берутся знанием перечней
Задание 16 — это 2 первичных балла из 58, и они не про догадку, а про конкретные статьи кодексов. Решайте реальные задания открытого банка ФИПИ и проверяйте каждый ответ по норме.
Часто задаваемые вопросы
2 первичных балла. Это задание повышенного уровня сложности с кратким ответом, оно закрывает часть 1 работы и проверяется автоматически по бланку ответов № 1. 2 балла ставят за полное совпадение с эталоном; 1 балл — если ровно один символ не соответствует эталону (в том числе если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или ровно один символ отсутствует; во всех остальных случаях 0 баллов. Максимальный первичный балл за всю работу — 58.
Заранее это неизвестно. В системе оценивания демоверсии прямо сказано: «Количество правильных ответов в формулировках заданий 2, 4, 5, 7–12, 14, 16 не фиксируется, их может быть от двух до четырёх». Привычка искать ровно три верные позиции обходится дорого: по итогам ЕГЭ-2024 ФИПИ связал с ней падение среднего процента выполнения задания 16 до 45,9.
Нет. Задание 16 входит в группу заданий 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16, где порядок записи символов значения не имеет: ответ 124 равнозначен ответу 214 или 421. Порядок важен только в заданиях на установление соответствия — это линии 3, 6, 13 и 15.
Вы получите 1 балл из 2, а не 0. Формулировка ФИПИ: 1 балл выставляется, «если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует». Это важное отличие от заданий 6, 13 и 15, где лишний символ обнуляет ответ. Но две лишние цифры или лишняя плюс пропущенная — это уже 0 баллов.
Только правовые. В обобщённом плане варианта у задания 16 указаны коды элементов содержания 5.1–5.5, 5.6 (гражданство), 5.8–5.11, 5.13–5.20 — это весь раздел «Правовое регулирование общественных отношений в Российской Федерации»: понятие и функции права, источники права, система права, правоотношения, юридическая ответственность, гражданство, гражданское, семейное, трудовое и налоговое право, административное и экологическое право, уголовное право, гражданский, административный и уголовный процесс, конституционное судопроизводство, правоохранительные органы. В открытом банке ФИПИ по этой линии регулярно встречаются виды юридической ответственности, семейное и трудовое право.
Средний процент выполнения задания 16 на ЕГЭ 2025 года — 73,5. В 2024 году он был 45,9; эти два года сопоставимы, потому что нумерация заданий и кодификатор в них совпадают. Речь идёт о доле набранных баллов, а не о доле участников, справившихся с заданием. У участников с хорошей подготовкой (35–47 первичных баллов) задание 16 выполняют 87 %, причём 78 % получают за него полные 2 балла.
По кодексу, в котором мера закреплена. Уголовные наказания перечислены в статье 44 УК РФ: штраф, лишение права занимать определённые должности, лишение специального, воинского или почётного звания, обязательные работы, исправительные работы, ограничение по военной службе, ограничение свободы, принудительные работы, арест, содержание в дисциплинарной воинской части, лишение свободы на определённый срок, пожизненное лишение свободы, смертная казнь. Административные наказания — в статье 3.2 КоАП РФ: предупреждение, административный штраф, конфискация орудия совершения или предмета административного правонарушения, лишение специального права, административный арест, административное выдворение, дисквалификация, административное приостановление деятельности, обязательные работы, административный запрет на посещение спортивных соревнований. Замечание, выговор и увольнение — не наказания, а дисциплинарные взыскания по статье 192 ТК РФ.
На всю работу отводится 3 часа 30 минут (210 минут). Дополнительные материалы и оборудование при проведении ЕГЭ по обществознанию не используются: ни текста Конституции, ни кодексов, ни калькулятора. Ответы к заданиям 1–16 переносятся в бланк ответов № 1 без пробелов, запятых и других дополнительных символов, каждая цифра — в отдельную клеточку. Черновиком пользоваться можно, но записи в нём при оценивании не учитываются.
Готовы закрывать правовой блок части 1 без потерь?
На Repet.ai собраны реальные задания 16 ЕГЭ по обществознанию из открытого банка ФИПИ — по всем темам правового раздела. К каждому есть разбор: какая отрасль права, какая статья, почему остальные позиции лишние. Решайте сериями и сверяйтесь с нормой после каждого задания.