Задание 8 ЕГЭ по обществознанию 2027: верные суждения о социальной сфере

«Правильное выполнение каждого из заданий 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 14, 16 оценивается 2 баллами. Задание считается выполненным верно, если ответ записан в той форме, которая указана в инструкции по выполнению задания, в ответе каждый символ присутствует, лишние символы отсутствуют. Порядок записи символов в ответе значения не имеет. Выставляется 1 балл, если только один из символов, указанных в ответе, не соответствует эталону (в том числе, если есть один лишний символ наряду с остальными верными) или только один символ отсутствует; во всех других случаях выставляется 0 баллов».

Здесь важно не перепутать задание 8 с заданиями на установление соответствия — 3, 6, 13 и 15. Там сравнение позиционное, порядок значим, а лишний символ обнуляет ответ безусловно. В задании 8 всё иначе: порядок не важен, а один лишний символ — это одно расхождение, то есть 1 балл, а не 0.

Социальная стратификация — расслоение общества на страты, то есть слои, различающиеся по объёму доступных ресурсов. Классических критериев стратификации четыре: доход (богатство), объём власти, уровень образования и престиж профессии. Это ключевой перечень для задания 8: суждения вида «критерием стратификации выступают личные качества человека», «критерием стратификации является национальность» или «критерий стратификации — вероисповедание» неверны, потому что названные признаки дифференцируют людей, но не выстраивают их в иерархию по объёму ресурсов.

Исторические типы стратификации: рабство, касты, сословия, классы. Первые три относят к закрытым системам: переход из одного слоя в другой затруднён или запрещён. Классовая система — открытая: переходы формально не ограничены. Социальное неравенство — неравный доступ разных групп к деньгам, власти, образованию и престижу; это не сбой, а постоянная характеристика любого сложного общества.

Социальный статус — положение человека в обществе, связанное с определёнными правами и обязанностями. Статусы делят на предписанные (прирождённые) — пол, возраст, раса, национальность, происхождение — и достигаемые — профессия, образование, должность, семейное положение. Совокупность всех статусов человека называют статусным набором, а тот, по которому его определяют окружающие, — главным статусом. Социальная роль — модель поведения, ожидаемая от носителя статуса. Ролевой набор — совокупность ролей одного статуса; ролевой конфликт — столкновение требований двух ролей одного человека. Важно направление связи: один статус предполагает несколько ролей, а не наоборот. Суждение «каждая роль предусматривает несколько статусов» перевёрнуто и неверно.

Социальная мобильность — совокупность перемещений человека или группы в социальной структуре. Её формы:

Каналы (лифты) социальной мобильности: образование, армия, церковь, брак, профессиональные и политические организации, собственность и предпринимательство, средства массовой информации. Люди, утратившие прежний статус и не приобретшие нового, — маргиналы; опустившиеся на социальное дно и утратившие связь с общественным производством — люмпены.

Социальная группа — устойчивая совокупность людей, объединённых общим признаком и вступающих во взаимодействие. Классификаций несколько, и суждения задания 8 почти всегда проверяют именно их границы.

Молодёжь — социально-демографическая группа, выделяемая по возрасту. Возрастные границы установлены Федеральным законом от 30 декабря 2020 года № 489-ФЗ «О молодёжной политике в Российской Федерации»: это лица от 14 до 35 лет включительно (статья 2). Социально-психологические характеристики молодёжи: переходность положения (незавершённость освоения взрослых ролей), освоение новых социальных ролей и статусов, высокая социальная и территориальная мобильность, активный поиск своего места в жизни, стремление к самовыражению, восприимчивость к новому, наличие собственной субкультуры — системы ценностей, норм, стиля и сленга, отличающей молодёжь от господствующей культуры, но не противостоящей ей (в отличие от контркультуры).

Этнос — исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая общность людей, обладающая общими чертами культуры, языка, психического склада и осознанием своего единства. Историческая последовательность этнических общностей:

• род — группа кровных родственников, ведущих происхождение по одной линии;
• племя — объединение нескольких родов с общей территорией, диалектом, обычаями и культами. Определение «племя — группа кровных родственников по одной линии» относится к роду, а не к племени: это классическая подмена в суждениях задания 8;
• народность — исторически сложившаяся общность людей, объединяемая общей территорией, языком, психическим складом и культурой; складывается при разложении родоплеменных связей;
• нация — высшая форма этнической общности с общностью территории, экономических связей, литературного языка, культуры и развитым национальным самосознанием.

Кодификатор прямо называет тему «Нация как этническая и гражданская общность». В этническом смысле нация — это народ с общим происхождением и культурой; в гражданском — согражданство, то есть совокупность граждан одного государства независимо от их этнической принадлежности. Оба смысла корректны, и суждение о любом из них может быть верным — это как раз тот случай «многозначного понятия», о котором говорит требование 4 спецификации.

Признаки этноса, которые засчитывают: историческая общность территории, общность языка, общие элементы материальной и духовной культуры, обычаи и традиции, общность психического склада, а главное — этническое самосознание, то есть представления об общности происхождения и исторической судьбы. Биологическая (расовая) принадлежность признаком этноса не является: раса выделяется по внешним физическим признакам, этнос — по культурным.

Конституционные принципы национальной политики России (Конституция РФ в редакции с поправками 2020 года): государство гарантирует равенство прав и свобод человека независимо от расы, национальности, языка и происхождения (статья 19); каждый вправе определять и указывать свою национальную принадлежность и никто не может быть принуждён к этому, каждый имеет право пользоваться родным языком и свободно выбирать язык общения, воспитания, обучения и творчества (статья 26); государственным языком на всей территории страны является русский язык, при этом республики вправе устанавливать свои государственные языки (статья 68); Российская Федерация гарантирует права коренных малочисленных народов, защищает культурную самобытность всех народов и этнических общностей и гарантирует сохранение этнокультурного и языкового многообразия (статья 69). Этносоциальные конфликты предотвращают и разрешают через переговоры и посредничество, правовое регулирование, децентрализацию решений, поддержку культурной автономии, воспитание толерантности; силовое подавление снимает внешнее проявление конфликта, но не его причину.

Семья рассматривается в курсе дважды: как малая социальная группа, члены которой связаны браком или кровным родством, общностью быта, взаимной помощью и моральной ответственностью, и как социальный институт — устойчивая система норм и ролей, регулирующая отношения супругов, родителей и детей. Оба утверждения верны одновременно, и суждение «семья является одновременно малой группой и социальным институтом» — правильное.

Функции семьи: репродуктивная, воспитательная (первичная социализация детей), хозяйственно-бытовая и экономическая, эмоционально-психологическая (поддержка, защита), социально-статусная (передача статуса, фамилии, положения), досуговая, защитная. Обратите внимание: у семьи нет одной «главной» функции в формулировке курса, поэтому суждения вида «главная функция семьи — способствовать гармоничному развитию человека» обычно ошибочны: они подменяют перечень функций одной оценочной фразой.

Брак — юридически оформленный добровольный и равноправный союз мужчины и женщины, порождающий взаимные права и обязанности. Условия заключения брака по Семейному кодексу РФ — взаимное добровольное согласие и достижение брачного возраста (статья 12). Брачный возраст установлен в 18 лет; при наличии уважительных причин органы местного самоуправления вправе разрешить вступить в брак лицам, достигшим 16 лет; порядок и условия вступления в брак до 16 лет в виде исключения могут устанавливаться законами субъектов Российской Федерации (статья 13 Семейного кодекса РФ).

Социализация — процесс усвоения человеком социальных норм, ценностей, знаний и образцов поведения, позволяющих ему действовать в обществе. Она продолжается всю жизнь, а не заканчивается совершеннолетием: суждения «социализация завершается с получением паспорта» или «члены семьи участвуют в социализации человека только до 18 лет» неверны. Различают первичную социализацию (ближайшее окружение: семья, родственники, друзья, сверстники) и вторичную (формальное окружение: школа, вуз, трудовой коллектив, армия, средства массовой информации, государство, религиозные организации). Конкретные люди — агенты социализации, организации — институты социализации. Десоциализация — утрата ранее усвоенных норм и ролей (например, у осуждённых или у людей, длительно изолированных от общества), ресоциализация — усвоение новых норм взамен утраченных.

Социальные нормы — общие правила поведения, регулирующие отношения между людьми. Виды: обычаи и традиции, нормы морали, правовые нормы, религиозные нормы, эстетические, политические, корпоративные нормы, правила этикета. Отличия правовых норм от прочих социальных норм — устанавливаются или санкционируются государством, закрепляются в официальных документах, общеобязательны и обеспечены силой государственного принуждения. Методические рекомендации ФИПИ по итогам ЕГЭ 2024 года прямо включают «признаки социальной нормы, виды социальных норм, отличия правовых норм от других видов социальных норм» в список тем раздела «Социальная сфера», которые нужно повторить.

Отклоняющееся (девиантное) поведение — поведение, не соответствующее принятым в обществе нормам. Оно бывает негативным (преступность, алкоголизм, наркомания) и позитивным (героизм, новаторство, выдающиеся достижения) — это типичная ловушка: тезис «девиантное поведение всегда наносит вред обществу» неверен. Делинквентное поведение — противоправная, преступная разновидность девиации. Конформизм — пассивное приспособление к нормам и мнению большинства, принятие господствующей позиции без внутреннего согласия или без критики.

Социальный контроль — механизм поддержания общественного порядка. Его два элемента — социальные нормы и социальные санкции, то есть реакция общества на поведение человека или группы. Контроль делят на внешний (формальный — через официальные структуры: полицию, суд, администрацию; неформальный — через одобрение или осуждение со стороны окружения) и внутренний, то есть самоконтроль. Совесть, стыд и чувство вины относятся именно к самоконтролю, а не к внешнему контролю: это суждение-ловушка встречается в банке почти дословно.

Социальный конфликт — столкновение интересов, целей или ценностей социальных групп и индивидов. Его основа — неразрешённые общественные противоречия, а не личная неприязнь участников: суждение «основная причина социального конфликта — личные неприязненные отношения» неверно. Виды конфликтов выделяют по сферам (экономические, политические, социальные, духовные), по числу участников (внутриличностный, межличностный, межгрупповой), по продолжительности, по способам (мирные и вооружённые), по масштабу (локальные, региональные, глобальные). Стадии: предконфликтная, собственно конфликт (инцидент), разрешение, послеконфликтная. Способы разрешения: переговоры, компромисс, посредничество третьей стороны, арбитраж и обращение в суд, сотрудничество, применение силы, а также избегание и приспособление. Функции конфликта не только разрушительные: он сигнализирует о проблеме, разряжает напряжение, сплачивает группу и подталкивает к обновлению институтов.

Это самые «свежие» коды раздела, и суждения по ним требуют знания конкретных норм, а не общих слов. Опорные положения:

• Россия — социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека (статья 7 Конституции РФ). Там же названы охрана труда и здоровья, гарантированный минимальный размер оплаты труда, поддержка семьи, инвалидов и пожилых граждан, система социальных служб, государственные пенсии и пособия.
• Материнство и детство, семья находятся под защитой государства (статья 38); каждому гарантируется социальное обеспечение по возрасту, в случае болезни, инвалидности, потери кормильца, для воспитания детей (статья 39).
• Многодетной в России считается семья, имеющая трёх и более детей; её статус устанавливается бессрочно — Указ Президента РФ от 23 января 2024 года № 63 «О мерах социальной поддержки многодетных семей».
• Материнский (семейный) капитал — мера поддержки семей с детьми, установленная Федеральным законом от 29 декабря 2006 года № 256-ФЗ. Государственная молодёжная политика регулируется Федеральным законом от 30 декабря 2020 года № 489-ФЗ.

Код 3.10 добавляет профессиональный срез раздела: социолог изучает общество эмпирическими методами (опрос, наблюдение, анализ документов, эксперимент), социальный психолог — поведение человека в группе и групповые процессы, политолог — власть и политические институты. Полезно помнить: социолог изучает не отдельного человека, а социальные группы, институты и массовое поведение — это разграничение и проверяют суждения по данному коду.

Возьмите коды 3.1–3.4 и выпишите на карточки не определения, а пары: малая и большая группа, первичная и вторичная, формальная и неформальная, номинальная и реальная, вертикальная и горизонтальная мобильность, межпоколенная и внутрипоколенная, предписанный и достигаемый статус. На обороте карточки — один признак различения и один пример. Отдельной карточкой запишите четыре критерия стратификации и список каналов мобильности: на них строится заметная доля суждений. К концу недели проверьте себя так: назовите пару, а потом сформулируйте неверное суждение о ней — умение испортить суждение самому означает, что вы видите его устройство.

Закройте коды 3.5–3.10: функции и типы семьи, условия и возраст вступления в брак по Семейному кодексу, этапы и агенты социализации, виды социальных норм и отличия правовых норм, формы девиаций, элементы и виды социального контроля, таблица санкций, виды и способы разрешения конфликтов, этнические общности и конституционные принципы национальной политики, меры социальной поддержки семьи. Правовые позиции учите с указанием документа: статья 13 Семейного кодекса о брачном возрасте, Федеральный закон № 489-ФЗ о возрасте молодёжи, Указ Президента РФ № 63 от 23 января 2024 года о статусе многодетной семьи, статьи 7, 19, 26, 38, 39, 68, 69 Конституции РФ.

Каждый день — 8–10 заданий 8 из открытого банка ФИПИ подряд, с письменной пометкой «плюс» или «минус» у каждого суждения и одной строкой обоснования. После серии считайте себе балл по правилу ФИПИ: 2, 1 или 0. Отдельно ведите список суждений, на которых вы ошиблись, и раз в два дня перечитывайте его. Контрольный замер: возьмите пять заданий, где верных суждений ровно два или ровно четыре. Если на них вы не сбиваетесь, привычка «искать три» побеждена.