Отбор корней на отрезке
В пункте б) задания 14 из серий пункта а) выбирают корни, которые лежат на заданном отрезке. Корни отбирают на числовой окружности, двойным неравенством для или перебором . Отбор надо показать в решении: на окружности подписывают концы отрезка, выделяют дугу и подписывают корни на ней.
Корни серий на отрезке
Найдите все числа каждой серии пункта а), которые лежат на отрезке .
- Разбейте ответ а) на серии без знака : — это две серии.
- Уберите точки, которые исключает ОДЗ (исключение точек).
- Отберите корни каждой серии: на окружности, двойным неравенством или перебором .
- Проверьте концы: конец в квадратной скобке входит в отрезок и может быть корнем.
- Покажите отбор в решении и запишите в ответ б) числа, а не серии.
Отбор на окружности
Отрезок длиной не больше на окружности — дуга. Она идёт от точки против часовой стрелки до точки . Отметьте и подпишите оба конца, выделите дугу. Затем отметьте точки серий, которые лежат на дуге.
Имя точки на дуге — конец отрезка плюс угол от него до точки. Удобно взять ближайший конец или ближайшее число, кратное : точка на дуге от — это . Ошибка в имени точки делает пункт б) неверным.
Пример
Отберите корни серий , на отрезке .
- 1.Точка — это . Точка — нижняя . Дуга проходит три четверти окружности: I, II и III.
- 2.Точка лежит во II четверти, на дуге. Её имя: .
- 3.Точка лежит в III четверти, на дуге. От до неё , имя: .
Ответ:
Конец отрезка тоже может быть корнем
Квадратная скобка значит, что конец входит в отрезок. Концы в задании 14 обычно кратны , а это корни уравнений , , , . Поэтому проверьте каждый конец: если он есть в серии, он идёт в ответ. Круглая скобка значит, что конец не входит в промежуток, даже если он корень.
Пример
Отберите корни серии , на промежутке .
- 1.Числа серии идут через : , , , , , .
- 2.Левый конец стоит в квадратной скобке и сам есть в серии: он корень.
- 3.Правый конец стоит в круглой скобке: его не берут.
Ответ:
Двойное неравенство для n
Для серии запишите . Вычтите и разделите на шаг : . Возьмите все целые между этими числами и подставьте каждое в серию. Число сначала сократите: разделите всё неравенство на , и останутся обычные дроби.
Способ не зависит от рисунка, поэтому он надёжен при шаге и меньше, когда точки на окружности стоят тесно.
Пример задания
Открытый банк ФИПИ
а) Решите уравнение
б) Найдите все корни этого уравнения, принадлежащие отрезку
Перебор n
Подставляйте в серию и по очереди. Остановитесь, когда число вышло за конец отрезка: дальше числа серии только удаляются от отрезка. Запишите в решение и первое за каждым концом: оно показывает, что других корней нет. Дроби с сравнивайте после приведения к общему знаменателю.
Пример
Отберите корни серии , на отрезке .
- 1.: , не подходит. При числа ещё меньше.
- 2.: , подходит.
- 3.: , а . Подходит.
- 4.: , не подходит. При числа ещё больше.
Ответ:
Корни и концы отрезка — числа
Если корни и концы отрезка — числа с логарифмом или корнем, запишите каждый корень в том же виде, что и концы. Число равно . При логарифм растёт вместе с аргументом, поэтому логарифмы с одним основанием сравнивают по аргументам. При знак сравнения меняется.
Корни сравнивают по квадратам: если и , то тогда и только тогда, когда . Например, , потому что .
Пример
Корни уравнения — и . Какие из них принадлежат отрезку ?
- 1.Запишем 3 как логарифм по основанию 2: .
- 2.Основание , поэтому сравним аргументы: . Значит, , и корень 3 лежит правее отрезка.
- 3., поэтому . Корень лежит на отрезке.
Ответ:
Какой способ выбрать
Окружность удобна, когда отрезок не длиннее , а у серий шаг или : все корни видны на одной дуге. Двойное неравенство удобно при мелком шаге и длинном отрезке. Перебор быстр, когда у серии мало чисел на отрезке. Все три способа эксперт принимает одинаково.
Корни на дуге и на прямой
Что писать в пункте б)
Задание 14 оценивают в 2 балла. 2 балла ставят, если обоснованно получены верные ответы в обоих пунктах. 1 балл ставят, если обоснованно получен верный ответ в пункте а) или если ответы неверны из-за вычислительной ошибки, но все шаги обоих пунктов верны. Верный ответ без решения даёт 0 баллов.
Отдельного балла за пункт б) нет: при неверном пункте а) за задание ставят 0, если ошибка не вычислительная. Способ отбора выбирают сами, но отбор надо показать. На окружности подпишите оба конца отрезка, выделите дугу и подпишите каждый корень на ней: без этого эксперт отбор не засчитывает. При двойном неравенстве запишите неравенство, целые и корень для каждого .
Пример
а) Решите уравнение . б) Укажите корни этого уравнения, принадлежащие отрезку .
- 1.а) (формула приведения), (двойной угол). Уравнение: .
- 2. (общий множитель).
- 3.: . : или , (простейшие уравнения).
- 4.б) Конец — точка . Конец — нижняя точка . Дуга идёт от против часовой стрелки до .
- 5.На дуге лежат точки , и . Их имена: , и конец .
- 6.Точка на дугу не попадает: число меньше , а больше .
Ответ: а) ; ; б)
Проверьте себя
00